Мораль произведений «Плачка» и «Белая сарока» Ян Баршчэўскі
09
ИюльМораль произведений «Плачка» и «Белая сарока» Ян Баршчэўскі
Автор: friderland
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
06
ДекабрьCачыненне на карціну «Лагойшчына» Эдуарда Рамыровіча. Па Белорусской Литературе Делаем нормальное сочинение.
Автор: daskalica
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Cачыненне на карціну «Лагойшчына» Эдуарда Рамыровіча. Па Белорусской Литературе
Делаем нормальное сочинение.
21
НоябрьОхарактеризувати жіночі образи твору «Гобсек»
Автор: abdusalamovparviz1
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Охарактеризувати жіночі образи твору «Гобсек»
10
ИюльСтаття. «Лускунчик і Мишачий король» аналіз (паспорт) твору.
Автор: lisamorosova
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Стаття. «Лускунчик і Мишачий король» аналіз (паспорт) твору.
05
АвгустСРОЧНО! Бел.лiт. «Сэрца на далоні» 1. Як паводзіны машы на працягу твора характарызуюць яе адносіны…
Автор: ruxshona29
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО!
Бел.лiт. «Сэрца на далоні»
1. Як паводзіны машы на працягу твора характарызуюць яе адносіны да жыцця людей? 2. Што вы можаце сказаць пра маральныя якасці машы?
23
МайСутність конфлікту в оповіданні Р. Шеклі << Запах Думок>> даю 100 баллов, хелп ЗАРУБІЖГА…
Автор: HIMARMOK
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
сутність конфлікту в оповіданні Р. Шеклі << Запах Думок>>
даю
100 баллов, хелп
ЗАРУБІЖГА ЛЕТЕРАТУРА
06
ОктябрьНазвіть автора, байку та поясніть, як ви розумієте вислів з цієї байки: “Так і в людей буває. Якщо хтось…
Автор: player43
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Назвіть автора, байку та поясніть, як ви розумієте вислів з цієї байки:
“Так і в людей буває. Якщо хтось неспроможний чогось досягти, то
посилаеться на обставини”.
2. Поясніть, як ви розумієте мораль в байці І.А. Крилова “Вовк і Ягня”.
Допоможіть будь ласка
14
ДекабрьСкласти невеликий розділ про пригоди Дон Кіхота і Санчо Панси у пародійному стилі
Автор: RUTIKRUTIK
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти невеликий розділ про пригоди Дон Кіхота і Санчо Панси у пародійному стилі
24
АвгустПлан рассказ «Людзi зямлі беларускай»
Автор: yaoyaochan913
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
план рассказ «Людзi зямлі беларускай»
23
ИюньМоральні уроки повісті притчі Джонатан Чайка
Автор: kartsevmax2011
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Моральні уроки повісті притчі Джонатан Чайка
18
АвгустСрочно! Даю максимум балів! Які почуття і образи змальовані в хоровій обробці М. Леонтовича «Дударик»
Автор: alenjwjshsshshhs
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно! Даю максимум балів!
Які почуття і образи змальовані в хоровій обробці М. Леонтовича «Дударик»
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьСколько километров с Алматы до Бишкека?Сколько километров с Бишкека до Кызылорды?Сколько километров…
Автор: anvera758
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Сколько километров с Алматы до Бишкека?Сколько километров с Бишкека до Кызылорды?Сколько километров с Кызылорды до Актобе?
24
ДекабрьНозови основные детали столярного верстака
Автор: RitaAlekseeva
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
нозови основные детали столярного верстака
24
ДекабрьРеферат на тему инструменты используемые при ремонтных работах(5 листов) помогите пж завтра сдовать
Автор: kiwitt748
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
реферат на тему инструменты используемые при ремонтных работах(5 листов) помогите пж завтра сдовать
24
Декабрь«Нужно внимательно следить за тем, как технологический прогресс влияет на нашу жизнь, в том числе на…
Автор: DobbyMyers
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
«Нужно внимательно следить за тем, как технологический прогресс влияет на нашу жизнь, в том числе на сексуаль. и сексуал. поведение.»
•Нужно прокомментировать эпиграф.
•Назвать 2-3 признака чувства влюбленности и физического влечения.
•Объяснить разницу между ними.
Помогите пожалуйста, заранее спасибо
24
Декабрь98 баллов! Черчение! Помогите достроить вид слева.
Автор: mandzykdmytro
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
98 баллов!
Черчение! Помогите достроить вид слева.
24
ДекабрьПридумать 5 идей для крутого видео на ютуб.
Автор: artemoksamytnyj
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Придумать 5 идей для крутого видео на ютуб.
24
ДекабрьРозкажіть, як англійський поет – романтик Дж. Байрон став знаменитим.
Автор: dimaantonikov947
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Розкажіть, як англійський поет – романтик Дж. Байрон став знаменитим.
24
ДекабрьВыполнить сообщение на тему профессия «Вышивальщица». ( технология)
Автор: linanikiforova20
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Выполнить сообщение на тему профессия «Вышивальщица».
( технология)
24
ДекабрьД, и, с о, е какое слова зашированов
Автор: 312wt19
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
д, и, с о, е какое слова зашированов
24
ДекабрьСрочно! Каким веществом пропитываются сигареты для лучшего всасывания никотина организмом
Автор: nursultanova8585
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно!
Каким веществом пропитываются сигареты для лучшего всасывания никотина организмом
Ответ:
Мораль произведений «Плачка» и «Белая сарока» Яна Баршчэўскі може бути сприйнята через призму глибокого соціального та морального висловлення:
1. **»Плачка»:** Моральність і справедливість нерідко протистоять суворим соціальним реаліям. У поезії «Плачка» автор висловлює патос до тяжкого становища працівників, їхнього виснаження та лихоліття. Мораль полягає у співчутті до тих, хто стикається з суспільною несправедливістю.
2. **»Белая сарока»:** У цьому творі Баршчэўскі ставить питання про цінність істинної свободи та самовираження. Через образ білої сароки, що символізує вільний дух, автор закликає до освідомлення власного «польського» духу та культурної самобутності. Мораль може бути розцінена як заклик до збереження та поваги власної ідентичності.
Загальна мораль обох творів полягає в прагненні до правдивості, справедливості та вільного самовираження в умовах соціальних та культурних викликів.