Автор: altynaysagnayeva
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
2-тапсырма
а) Суретте қандай ғарыш денесі бейнеленген? Атауын жаз.
Бұл-___________
ә) Аталған ғарыш денесін сипаттап жаз.
б) Тағы қандай ғарыштық денелерді білесің? 1 мысал келтір
Автор: masham66
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
1-тапсырма 34 бет. Сөйлемдерді толықтыр/дополни предложения Қажетті сөздер: ғасырда, хикаяттарды, надан, аңыздарды. 1.Менің әжем түрлі . көп білген. 2.Қариялар түрлі . айтады. 3.Арыстан баб . барғым келеді. 4. Қазіргі қоғамда . адамдар көбейіп келеді. 5. «Ұлы Жібек жолы» II . пайда болған
Автор: vbbjjhhnnnjjjkn
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
АЙТЫЛЫМ О) ЖАЗЫЛЫМ 4-тапсырма. Жазбаларыңды салыстырың- дар. Бір-біріңнің жазғандарыңды толықтырыңдар. Төмендегі диаграмма- ны толтырыңдар. Көрікті орндарнды көру САЯХАТ МАҚСАТЫ ( дам 100 балов )
Автор: milanasadoha
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
⦁ -тапсырма. Ақпараттың шын-жалған екенін анықта.
Сөйлемдер шын жалған
1.Махаббат құрбандары -Қозы
Көрпеш пен Баян сұлу.
.
2.Қарабай мен Сарыбай құда болды.
3.Мәңгілік махаббат мұнарасы –
Қозы көрпеш — Баян сұлу кесенесі
5.Кесененің формасы төртбұрышты .
4.Кесенені Сарыбайдың інісі Тайлақ
би жасатқан.
Автор: rakhmonovnodir972
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Мұж
рат лагерьден үйіне оралғанда, Ұлжан сыртқа қараса, баласы бір жаққа жүгіріп келе жатыр екен. «Бұл не?» – деп Ұлжанды таңдады. Бір кезде Мұрат тоқтап, қолын жоғары созды, сосын қайтадан түсірді, т.б. Бір кезде екі жағын танып, отыра қалып, орнынан тұрды.Ұлдың бұл әрекеті анасын әрі таң қалдырды, әрі қызықтырды. Сыртқа шығып: «Мұратжан-ау, бұл не, лагерьге қайтып келдің бе?» – деді. — деді Ұлжан. «Мен жаттығып жатырмын», — деді ол. «Ол нені білдіреді?» «Лагерьде бізді күнде таңертең жаттықтырды. Анам мұны үйде жасауға болады, бұл өте пайдалы дейді. Үнемі дене шынықтырумен айналысып, дене шынықтырумен айналысатын адамның денсаулығы жақсы болады. Ол ауырмайды. Ұлжан дөңгелек үстелде шай қайнатып отырғанда Мұрат орамал, сабын, тіс ұнтағын алып далаға шықты. Үйдің ар жағында өзен бар еді. Бақшадан келе жатып, кеудесін түгел жуған баласымен бірге Батырбай кіріп келді. Мұратжан-ау, бұл не? деді ол. Жаттығу үстіндемін», – дейді Мұрат. 2-тапсырма Мәтіннен сын есімдерді тауып жаз.
Автор: mishanyaofficialchan
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
4-тапсырма. бберілген сөздерден сөйлем құрастырады.1) «жібек жолы», дүкенбай досжан, жазды, романын;2) аударылды, неміс тіліне, «жібек жолы» романы; 3) «жібек жолы» романында, суреттеген, арыстан баба кесенесін; ол, болып табылады, тарихи ескерткіш. Даю 15 баллов помогите пожалуйста!
Автор: sobirjanovnamuzayana
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
1-тапсырма. Берілген сұрақтарға жауап беріңіз. Төлеген Айбергенов балауса жырларын кай кезiнен жазады? Анасын сипаттайтын екі сөзді теріп жаз. Айбергеновтің өлендерi не туралы?
Автор: ksyoushaksenia
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Үлгіні пайдаланып, сөйлем құрап жаз.
Үлгі: Бұрын ғарышкелер ғарышқа кептірілген
тағамдар алып жүрді. Ал қазір ғарышкерлердің
тағамдарын арнайы сықпаға салады.
Бұрын сусындарды шыны бөтелкеге құйды. Ал қазір
____________________.
Бұрын адамдар сүт тағамдарын кептіріп сақтады.
Ал қазір ____________________.
Бұрын ғарышқа тек зымырандар ұшты. Ал қазір
_____________________.
Бұрын адамдар дүкенде ұзын кезекке тұрды. Ал қазір
_____________________.
ребят ПЖ СРОЧНООООООООО!
Автор: hssnbant
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста!
5-тапсырма
Сөйлемдерді аяқтап жаз.- (задание)
1.Құмның «Әнші құм » аталуының өз сыры.
2.Жел соққан кезде ұсақ құм төмен қарай.
3.Осы кезде сырнайдың даусына ұқсас әдемі әуел құлаққа .
4.Ал жел қатты соқса,ол үн реаетивті ұшақтың даусына .
5.Жел соққан сайын құм түрін өзгертіп.
Автор: milaya139
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
4-тапсырма. Суреттерге қара. Досыңнан күн тәртібін сұра. ако лhku аdу ш? 1. Ол нешеде тұрады? 2. Мектепке қашан барады? 3. Түскі асты нешеде ішеді? 4. Түске дейін, түстен кейін не істейді? 5. Кешкі нешеде ұйықтайды?