4 Прочитайте текст. При чтении найдите слова или словосочетания, ко- торые надо выделить голосом. Определите тему и в…

Какого человека можно назвать культурным? От 200 слов

1) составь и запиши 3 вопроса к тексту начинающиеся со слов «Что?» «Почему?» «Как?»
2) Запиши ассоциации к слову «Культура» (5 слов)
3) На основе прочитанного текста составь 4 правила поведения человека в обществе, грамотно сформулируйте их​

напишите сжатое изложение рассуждения на тему » Культура поведения»
пожалуйста! даю 20 баллов​

сочинение на тему: различия суб. культур​

напишите 5 предложений с приложением о деятелях культуры

75Б. Выпишите из предложений словосочетания «сущ. + при-
лаг.». Обозначьте окончания существительных и прилагательных,
укажите их падеж. Сделайте вывод о согласовании прилагатель-
ного с существительным в роде, числе и падеже.
—
1. Культура — это прежде всего память, которую от поко-
ления к поколению передают лучшие сыны народа. 2. Только
уважение к историческим традициям других народов, только
справедливость и искренность в отношениях между цивили-
зациями, религиями и народами способны создать вселенную согласия и веры. 3. Продолжая славные дела старшего поколе- ния, мы проложим дорогу, по которой уверенно зашагают буду- щие поколения. 4. Это будет путь развития, роста и процвета- ния независимого Казахстана. (Н. А. Назарбаев)​

Для чего необходимо знать культурное наследие своего народа?

Прочитайте текст и выполните задания. Богатейшая культура казахского народа сохранило множество традиции и обычаев, почитаемых и передаваемых из поколения в поколение на протяжении многих веков, которые удивительно гармонично сочетаются и дополняют друг друга, прони все этапы жизни человека: рождение ребенка и его воспитание на разных этапах развития, обычаи гостеприимства, устройства свадьбы и других праздников. Невозможно не отметить традиционно уважительное и почтительное отношение к старшему поколению, уважение к мудрости, почитание предков У казахского народа принято считать своим долгом знать всех своих предков до седьмого колена. Другой отличительной чертой казахского народа являлось и является гостеприимство. Обязанностью хозяев считалось радушно встретить и накормить гостя, а вот не напоить гости чаем и не накормить тем, чем богат, стилось большим позором. Также было высшей бестактностью показать гостю свое плохое строение. Хозяева дома всегда стремились чтобы гость ушел в хорошем настроении, обязательно давали в дорогу гостинец. А если в гости приходил ребенок, то его обязательно угощали чем-нибудь вкусненьким и дарили небольшой подарок. Существовало поверье, что если ребенок уйдет из гостей расстроенный, то заберет с собой счастье из дома. В традициях и обычаях прошлого много умного, интересного и красочного. Соблюдение традиций и обычаев способствует развитию у людей чувства любви, уважительного отношения ко всему тому, что доставляет радость, веселье, эстетическое наслаждение: 7. В чем заключается особенность традиций и обычаев казахского народа? Приведите из текста два примера в качестве доказательств. [3] 8. Почему, согласно информации прочитанного текста, ребенку уделялось особое внимание, если он приходил и гости? (2) 9. Сформулируйте вопрос, ответом на который может послужить заключительная часть текста. [2]​

Определи, на какой вопрос ответом будет являться содержание второй микротемы текста.

Как с каждым новым поколением усваивается многовековой опыт предков?

Без чего невозможно изучение истории и культуры народов?

В результате чего получили развитие традиции, обряды, обычаи в кочевой культуре предков?

​

Задание 6.1.6. Закончите предложения. это. 1. Стилистика 2. У стилистики нет . . 3. Стилистические нормы существуют . 4. Отступление от стилистических норм может быть . . 5. Стилистика это наука 6. Для древних греков и римлян стилистика имела . 7. В Древней Греции и Римской империи большое значение придавалось. 8. В наши дни стилистика превращается в науку о . — — 9. Стилистика изучает . . 10. Стилистическую систему языка можно изучать в. 11. Существует стилистика . 12. Существует также и стилистика . — это. 13. Культура речи 14. Правильна та речь, которая. 15. Правильность речи — это. 16. Книжные слова уместны 17. Бытовóму языку вредит . . 18. Стилистически сниженные, разговорные оборóты не употребляются . 19. Важные принципы культуры речи — это . . 20. Культура речи — ****​