Даю 100 балов Теми кр:1. Чи пов'язані між собою бароко і класицизм?(ваша думка).2.Яким чином турецька тема прозвучала у…

з теми «Бароко і класицизм».

1)Це слово у перекладі з італійської означає «примхливий»:

а)середньовіччя

б) бароко

в) класицизм

2) «Людина у складних стосунках з Богом» — це ознака доби:

а)середньовіччя

б)бароко

в)класицизм

3)Кого називали «іспанським Гомером»?

а)Мольєра

б)Петрарку

в) Луїса де Гонгору-і-Арготе

4)Якого твору стосується ця тема : «Доля людини , що опинилася надовго відірваною від дому»?

а) «Міщанин-шляхтич»

б) «Галерник»

в) сонети Луїса де Гонгори-і-Арготе

5)Комедію «Міщанин-шляхтич» Мольєру замовив:

а)пан Журден

б)посол турків

в) Людовік XIV

6) «Блискучий театр» очолював:

а)Мольєр

б) Шекспір

в) Луїс де Гонгора-і-Арготе

7)Класицизму притаманне дотримання трьох єдностей. Яких саме?

а)дії, мети, часу

б)часу , періоду, схеми в)місця, часу, дії

8)Люсіль з комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич» стала дружиною:

a) Клеонта

б) графа Доранта

в) Ковьєля

9) Що зробило «Міщанин-шляхтич» пʼєсою на всі часи? а) яскрава сценічність, живий гумор, вічні образи

б)відгук Людовіка XIV

в) дотримання трьох єдностей.

Срочно!Помогите составить анализ стихотворения Полонского «Тишь» 6 класс!Подарю 30 баллов

даю 70 балов!

Написати твір-роздум «З чого сміється Мольєр у комедії «Міщанин-шляхтич»? (Обсяг 12-15 речень)

1-8 питання відповідати тільки «так»чи»ні» (по0,5 б.),

9 питання-твір (7б.) 1 бал -бонус за надіслану роботу

П’ятнадцяте листопада

Контрольна робота № 2

Романтизм (поезія)

Відповіді на питання.

І варіант

1. Романтизм зародився на межі XVI—XVII ст?

2. Назву збірки «Книга пісень» Гейне запозичив у Петрарки?

3. Легенда про красуню Лорелей стала основою вірша «Не знаю, що стало зо мною.»?

4. Мазепа з однойменної поеми Дж. Ґ. Н. Байрона розповів шведському королю про першу виграну велику битву?

5. На думку Дж. Байрона, головною рисою Прометея є терпіння?

6. Для романтизму характерні суворі правила?

7. «Байронічним» називають героя-коханця ?

8. Байрон зображує головного героя в поемі «Мазепа» як романтичного героя?

9.Напишіть твір-мініатюру 1-1,5 стор. «Романтичний герой. Який він?»

Привет! помогите пожалуйста)
составьте 10 вопросов по содержанию произведения И. С. Тургенева «Певцы»​

Уроки французского:

1.Определите тему и идею рассказа В. Распутина «Уроки французского».

2 Объясните значение термина «прототип». Кто стал прототипом учителя французского языка в рассказе «Уроки французского»?

3.Какие проблемы нравственности, по вашему мнению, затрагивает писатель в этом рассказе?

Б)Красное яблоко:

1.Почему герой рассказа – художник – возвращается мыслями в прошлое? Приведите аргумент из текста.

2.Какую роль выполняет в рассказе Ч. Айтматова образ красного яблока?

3.Что же победило в рассказе, прошлое или настоящее? Почему вы так считаете? Подтвердите свой ответ примерами из текста.

4.Дайте оценку поступкам героя произведения. Выразите свое отношение к нему, приведите аргументы в доказательство.

Дайте развёрнутый ответ на вопрос: «Почему пьеса Гоголя «Ревизор» актуальна сегодня?»
слов 120-150 даю 30 балов!​

. Що означає словосполучення «марк твен»?

А. Температура води

Б. Рівень води

В. Колір води

Г. Склад води

2. Скільки Тому Сойєру років?

А. 10-11

Б. 12-13

В. 14-15

Г. 16-17

3. Хто вбив на цвинтарі лікаря?

А. Португалець

Б. Аргентинець

В. Китаєць

Г. Індіанець

ІІ рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

4. Відновіть послідовність подій у творі Елеонор Портер «Поліанна»

 Кімната на горищі

 Лист

 Аварія

 Приїзд Поліанни

 Місіс Сноу

 Гра у радість

 Знайомство з Джиммі

 Лист від Поліанни

 Новий дядечко

ІІІ рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

5. Визначте головні риси характеру Тома Сойєра. Обгрунтуйте відповідь конкретними прикладами

ІV рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

6. Скласти два сенкани: до образів Тома та Полліанни.

срочно! даю 98 баллов!

1. які соціальні проблемми порушив автор у творі «пятнадцятирічний капітан»?

чи актуальні вони для нашого часу?

2. які персонажі можуть бути прикладом для наслідування, а які ні. поясніть.

спасите памагите пожалуста!

1.Чи сподобалася вам повiсть Джеймса Крюса Тiм Талер або Проданий смiх ?Чи порадите ви друзям прочитати цю книгу?Чому важливо ïï прочитати?Чого навчаэ ця книга?

2.Якби ви опинилися на мiсцi героя ,як би вчинили?

Срочно ответьте дам все балыы