Даю 20 баллов за простетское задание Спишите. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. 1. (В)течени……

363. Спишите, раскрывая скобки. Обозначьте переходные глаголы
буквой п., непереходные — буквой н. Расставьте знаки препинания.
1. Брат (не)решил задачу по математике так как он (не)понял её ус-
ловия. 2. Сегодня на завтрак я (не ел кашу потому что бабушка испекла
мне блины. 3. Мама отрезала кусок колбасы и сделала мне бутерброд а
сестра от бутерброда отказалась. 4. Айдын (не)купил конфет потому
что у него (не)хватило денег. 5. Ученики (не) услышали звонка поэтому
они опоздали на урок. 6. Родители (не)разрешили нам пойти в парк.

умоляю помогите мне я первый раз пришоль в эту программу
мне ответь нужень пожалуста

и кто скажеть 35 баллов дам:)​

Дам 30 баллов, срочно

Задание 1: Списать. Графически объяснить выбор гласной в корнях с чередованием а — о. Вставить гласные и согласные, объяснить их написание.
Изл.гать содержание; хорошо изл.жить; знать признаки прил.гательных; написать изл.жение; сл.гаемые числа; распол.житься на ночлег; распол.гать свободным временем; роскошные р.стения; гул нар.стает; зáр.сли кустов; молодой р.сток; зар.сло травой; выр.сли цветы; зеленые водор.сли; ср.щение костей, Город Р.стов.

Задание 2: Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания глаголов и укажите у глаголов спряжение.
A. Ты дыш.ш.; подыш.ш.; увид.ш.; распил.ш.; слыш.ш.; скач.ш.; гре.ш.; слуша.ш.; се.ш.; та.ш.; ка.ш.ся; чу.ш.; реша.ш.; стро.ш.; нос.ш.; стел.ш.; кле.ш.; кол.ш.; руб.ш.; дремл.ш.; хвал.ш. .
B. Он (она, оно) полощ.т; ре.т; слуша.т; гоня.тся; упуст.т; пове.т; раскле.т; бор.тся; леле.т; отвеча.т; вступа.т; заправ.т; исправ.т; бре.т; леч.т; гон.тся; завис.т; зате.т; пропол.т.​

Да, • Задание №3 Указать время, число, спряжение данных глаголов. Стрекоч.т (. вр., сч, сч, . спр.) в поле, пиш.м (. вр., . спр.) в тетради, бега.т (. вр., ч.ч, 0. спр.) по дорожке, дума.Т(. вр., д. ч, спр.) на уроке, зна.те (. вр., Kit, . спр.) правило, ты бре.шь (. вр., .ч, . спр.). Задание №4 Ч . .Пожалуйста даю 50 баллов​

Даю 20 баллов
1. Вставьте пропущенные окончания, укажите склонение, число, падеж существительных: за гнед…. лошадь…; о велик…. стран…; вопреки ненастн…. погод….; с блестящ…. брош….; с огромн… полотн…;с

2. Выписать слова с парными согласными в корне, которые нужно проверить, подобрать проверочные слова: сторожка, холодок, порт, морозный, плащ, зубки, ход, говорит.

Спишите слова в тетрадь, вставляя пропущенные буквы. Графически выделите орфограмму.

Нож…м, береж…шь, свеч…й, перц…м, яйц…, груш…вый, стаж…р, дириж…р, ж…лудь, пунц…вый, ч…рточка, свеж…го, грош…вый, ш…рстка, каблуч…к, медвеж…нок, столиц…й, деш…вый, зверинц…м, ш…рох, глянц…вый.

даю 10 баллов + ответ

помогите пж

Даю 15 балов. Задание 544. Спишите слова, вставляя пропущенные а — 0.
Образец: рассыпать, россыпи.
Р.списание, р.спись, р.ссказни, р.ссказать, р.с-
чёт, р.звальни, р.счётливый, разыграть, разыгрыш,
р.зыскной.
​

СРОЧНО 40 баллов

Задание 1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах ряда пропущена одна и та же буква.

(1) пр.бывание в городе, неприемл.мое поведение, сув.ренитет государства (2) политическая иде.логия, пор.вняться с соперником, пр.славянский язык (3) вз.мать налоги, панц.рь черепахи, поступить в пед.нститут

(4) появился из н.откуда, узнать впоследстви., ты услыш.шь шорох

(5) ад.ютант императора, трёх.ярусный торт, с.экономить деньги

Задание 2. Укажите ряды, где во всех словах пропущена удвоенная согласная.

(1) криста(л/лл)ьная вода, приказание отда(н/нн)о, и(с/сс)иня-чёрные волосы (2) пятиба(л/лл)ьная система, слаже(н/нн)о работать, ра(с/сс)тилается туман (3) просторная те(р/рр)аса, нежда(н/нн)ый гость, пре(д/дд)верие праздника (4) талантливый режи(с/сс)ёр, нечита(н/нн)ый роман, точный ра(с/сс)чет

(5) а(с/сс)имметричный рисунок, ю(н/нн)ый друг, фи(н/нн)ский суп

Задание 3. Раскройте скобки и укажите ряды, где все слова пишутся слитно.

(1) (не)взлюбить ростовщика; (не)оправданный риск; поговорить (на)счёт планов (2) (не)сожжённое письмо; (в)следствие трудностей; крайне (не)интересно

(3) (не)кто иной, как знакомый; выиграть (за)счёт ловкости; идти (по)одиночке (4) (не)широкий, но глубокий; наблюдать (в)продолжение вечера, (не)куда пойти (5) персонал (не)вежлив; оставить всё (по)прежнему, (не)мало повидать

Помогите сделать русский язык СРОЧНО! Задания на скринах. Даю 20 баллов.

Срочно! Даю 100баллов!

Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. Рекомендуется использовать умную ручку для выполнения данного задания.

1. (Не)закрыв за собой дверь она вышла из комнаты.

2. Брат приехавший на каникулы сразу зате.л в квартире ремонт и перестановку мебели.

3. Анна (не)домогая всё-таки пришла в школу.

4. (Не)т.р.пливо заканчивая чертёж я сломал карандаш.

5. Открыв окно я залюб.вался видом цветущего сада.

Обязательно в тетради!

Раскрывание скобок (как правильно написать ?) Даю 90 баллов если всё сделаете.