Односкладним є речення;
А у двері постукали.
Б У двері хтось постукав.
В у двері постукав Петро.
Г Я почув стукіт у двері.
Односкладним є речення; А у двері постукали. Б У двері хтось постукав. В у двері постукав Петро. Г Я…
Виписати фразеологізми та пояснити іхнє значения: Одного літнього дня ми вирішили з друзями не бити…
Виписати фразеологізми та пояснити іхнє значения:
Одного літнього дня ми вирішили з друзями не бити байдики, а піти до лісу.
Але Петро був важкий на підйом і залишився вдома. У нас вуха пухнули,
коли він шукав причину не піти з нами.
Ось ми уже на місці. Навколо ні душі. Ліс зустрів нас веселим співом
птахів та чудовою природою. Ми були на сьомому небі від щастя. Раптом
попереду затріщали гілки. «Медвідь», — подумали ми. Усі почали тікати без
задніх ніг. Здавалося, за нами аж дим іде. Хоча хлопці не боягузи, але у нас
зуб на зуб не попадав. Степан заткнув усіх за пояс. Він зупинився й висловив
свою думку, що потрібно брати бика за роги та дізнатися, хто нас налякав. Ми
повернулися й побачили маленьке зайченятко. Веселим сміхом ми відвели
душу. А Степан почав дерти кирпу. Правду говорять, що у страху великі очі.
Допоможіть! Коли відчинились двері, вона лише злегка повернулась, щоб упевнитись, хто увійшов, і знов…
Допоможіть!
Коли відчинились двері, вона лише злегка повернулась, щоб упевнитись, хто увійшов, і знов зосереджено схилилась над книжкою.
Визначити члени речення, написати схему
Допоможіть будь ласка срочно! Скласти речення за схемами: 1.»П», — а. 2.»П?» — а. 3. А: «П!» 4. А :…
Допоможіть будь ласка срочно!
Скласти речення за схемами:
1.»П», — а.
2.»П?» — а.
3. А: «П!»
4. А :
— Р?
— Р ,- а.
— Р?
— Р.
Знайдіть однокладне речення
Знайдіть однокладне речення
2. Укажіть речення, у якому виділене словосполучення побудоване неправильно. A Наговорив три мішки вовни….
2. Укажіть речення, у якому виділене словосполучення побудоване неправильно. A Наговорив три мішки вовни. Б Оце вшив — два чобота на одну ногу. В Два коми в однім мішку не влежаться. Г Пршив з мухи три кожухи. T
СРОЧНО!
Укажіть речення з відокремленою прикладкою
укажіть речення з відокремленою прикладкою
Знайдіть лише словосполучення в рядку
знайдіть лише словосполучення в рядку
Спишіть речення, знайдіть займенники й підкресліть їх як члени речення. Визначте, на що вказує займенник…
Спишіть речення, знайдіть займенники й підкресліть їх як члени речення. Визначте, на що вказує займенник (на особу, предмет, ознаку чи кількість). Скорочено надпишіть над ним розряд.
1. Тополя знов заглянула до вікна, а за нею одним рогом виткнувся місяць. (Г. Косинка). 2. І журиться вікнами наша хатина, і шепче задумливий сад (А. Малишко). 3. Натягне дощ свої осінні струни, торкне ті струни пальчиком верба (Л. Костенко). 4. На сонце-скрипці бабиного літа ніхто з скрипалів ще не зіграв (Н. Петрук). 5. По стежці щось веде мене до хати. Стібок матусиних слідів (О. Довгоп’ят).
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКАААА
Односкладним речення э частина в складному реченні в) Їду на зустріч з точкою Хорол, ніколи ми не бачилися…
односкладним речення э частина в складному реченні
в) Їду на зустріч з точкою Хорол, ніколи ми не бачилися з нею.
г) Нас кличе у мандри дорога, нам грає чарівна струна.
Спишіть речення розставте розділові знаки, де це треба. Підкресліть одиничні дієприслівники або дієприслівникові…
Спишіть речення розставте розділові знаки, де це треба. Підкресліть одиничні дієприслівники або дієприслівникові звороти. 1. Пролетівши, над нашою хатою лебеді зробили прощальне коло. 2. Дідусь спотикаючись пішов до хати. 3. Стурбована матуся довго дивилася на мене, перехрестивши перед далекою дорогою.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Відповідь:
Г
Пояснення:
Односкладним реченням є речення «Г Я почув стукіт у двері.»