Автор: margaritasimko9
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 80 БАЛЛОВ!
1. Спишіть речення. Визначте граматичні основи. Укажіть, якими части- нами мови виражені підмети та присудки.
1. Говорити — річ нудна. Працювати — слід до дна (М. Рильський).
2. Пісня і праця — великі дві сили, їм я бажаю до скону служить (І. Франко).
3. Гетьман, може, як ніхто інший знав, що любити Україну — це найперше за- хистити її надійно від усіх ворогів (О. Лупій).
4. Бук — дерево.
5. Зернина — то життя у сповитку (І. Кащук).
6. Хата як писанка.
7. Три та сім — десять.
8. Два чоботи пара (народна творчість).
9. Київ — столиця України.
10. Самотність — як обірвана струна (Л. Костенко).
11. Життя прожити — не поле перейти (народна творчість).
12. Серце не камінь.
13. Без витоку нема ріки, як без коріння — крони (П. Осадчук).
14. Бублик не хліб.
15. Я син народу (І. Франко).
16. Українці перші на змаганнях.
Автор: queen60
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
8. Запишіть речення. У дієсловах визначте дієвідміну.
Як хороше мандрувати літом Україною! Проїжджаємо її шляхами і розкриваємо перед собою все нові й нові обрії. манять і кличуть. Теплий вітер лоскоче лице. І біжимо ми до степових криниць попити холодної води. Їдемо тобою, земле моя, і в серці зріє пісня.
СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ!
Автор: tutgosa
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
ДАЮ 100 БАЛЛОВ И «ЛУЧШИЙ ОТВЕТ» книга: Українська мова (Ворон, Солопенко) 7 клас 2007 рік.
Автор: bohdanalesnyak
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАМ 24 БАЛІВ! СРОЧНО ДУЖЕ-ДУЖЕ! Визначте вид обставини:
А мети
Б причини
В часу
Г місця
Д способу дії
Е допусту
Ж умови
З міри й ступеня дії
1.Село з тривогою прислухалося до тяжкого подиху війни.
2.Над селом останні просвітки затягувалися хмарами.
3.Чорніло підгниле незібране сіно, і серце Дмитра ще більше защеміло.
4.Покружлявши над подвір‘ям, лелека приєднався до своєї зграї.
5.Хлопець завмер од здивування й захоплення
6.Попри протести незадоволених селян, завод продовжував працювати.
7.Він захлинався од гніву й власної нерішучості.
8.У разі евакуації візьмете документи й гроші.
9.Олексій вщерть наповнив відра водою й поніс матері.
10.Через кілька днів прибув і син Карпо.
11.Батько й старий Созоненко сіли поруч, простоволосі й сутулі.
12.Без роботи день роком стає.
Автор: folporiop
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО! ДАЮ 20 БАЛІВ! Випишіть із творів Т.Шевченка 4 безсполучникові речення, частини яких виражають відношення причини. Поясніть чому автор дає їм перевагу.
Автор: RedisckAGGG5
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Спишіть речення та поставте розділові знаки при звертанні
1. Ой ти дівчино з горіха зерня! (І. Франко)
2. Ой Дніпре мій Дніпре широкий та дужий, багато ти,
батьку, у море носив козацької крові (Т. Шевченко).
3. Та чого там люди добрі за новинками впадати? ( Леся
Українка)
4. Палажко ти вечерю вже приготувала?
Автор: jamshithe
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛІВ, ЗРОБІТЬ 3 безсполучникові складні речення з різними розділовими знаками (тире, двокрапка, крапка з комою) на тему: » Яким я бачу своє майбутнє.»
Автор: anzor131811
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
будь ласка, допоможіть, дуже треба! українська мова 8 клас
дам 100 балів!
Записати речення, у кожному підкреслити граматичну основу. Вказати складені дієслівні та складені іменні присудки.
1. Сонце почало сходити (Панас Мирний). 2. Був ранок чистий, срібний, молодий. (М. Сіренко.) 3. Листя хоче втриматись на вітах… (Олександр Олесь.) 4. Вона була красуня з Катеринівки. (Л. Костенко.) 5. Заходилася мати вечерю варити. (Б. Олійник.) 6. Матері забуть не можу. (П. Тичина.) 7. Батько був трохи суворий, але добрий. (Б. Грінченко.) 8. Хотів я у серце твоє зазирнути. (С. Черкасенко.) 9. Одне слово може врятувати людину. (Нар. творч.) 10. Слово мені ставало струменем дощу… (В. Голобородько.) 11. Співучості джерельної води не може заздрити моя ласкава мова. (Н. Ібракаєва.) 12. Він ласий на чужі ковбаси (Народна творчість).
Автор: zetpisbaevaamina90
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Установіть відповідність між реченнями і розділовими знаками, якими слід виділити прикладку
1 тире;
2 дефіс;
3 лапки;
4 кома.
А Онде величається дуб велетень, усе ще вкритий золотом пожовклого листя. (О. Гончар)
Б Серед просторих мочаpів, облитий водами Горині i Bілії, лежав Острог столиця князя Василя Острозького. (А. Чайковський)
В Чимало статей про культуру й побут українського народу було опубліковано в журналі Основа. (3 niдручника)
Г За всесильним законом життя й моці народного духу говорилося й співалося про веселе й радісне. (О. Довженко)
Д Солов»ї нічні товариші мої у сад злетілись до вікна. (П. Воронько)
Автор: veronika9069
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
У якому рядку при написанні власних назв допущено помилку? а) Карпати, родина Коцюбинських, Марко Вовчок, Олекса Довбуш, ріка Південний Буг; б) Азовське море, Тарас Шевченко, Київ, Ярослав мудрий, журнал Барвінок; в) Кирило Кожум’яка, День Незалежності України, Петро Сагайдачний, сузір’я,
25 баллов!
Ответ:
Календарем заведено називати певну систему відліку великих відрізків часу.
Граматична основа: називати.
Вид речення за будовою: складне речення із однорідними членами.
Невісточками в народі називають ромашки.
Граматична основа: називають.
Вид речення за будовою: односкладне речення.
Нашу історію вважають історією віковічної боротьби українського народу за своє місце під сонцем.
Граматичні основи: вважають, боротьби.
Вид речення за будовою: складне речення із підрядним ускладнювальним і підрядним означальними реченнями.
«Кобзар» Шевченка є книгою пізнання добра і зла.
Граматичні основи: є, пізнання.
Вид речення за будовою: складне речення із однорідними членами.
Головний убір був своєрідною візитною карткою дівчини, її зовнішніх фізичних принад.
Граматичні основи: був, карткою.
Вид речення за будовою: складне речення із однорідними членами.
Барбарис належить до надзвичайно цінних чагарників.
Граматичні основи: належить.
Вид речення за будовою: односкладне речення.
Калина є уособленням дому, батьків, усього рідного.
Граматичні основи: є, уособленням.
Вид речення за будовою: складне речення із однорідними членами.