Автор: mahamatmrmhtiev01
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
В купейных вагонах поезда едут 324 пассажира,Это в два раза больше, чем пассажиров в плацкартных вагонах, Сколько вагонов в поезде, если в плацкартном вагоне 54 места, а в купейном 36? помогите решить задачу
Автор: spivakovdaniel07
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
.Пожалуйста помогите решить задачу.В вагоне 36 мест девятая часть свободно Сколько мест в вагоне
Автор: hdhdhdgsg
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
У загадочному вагонки 81 мисце,му плацкартном в 54 , а в купейному 36. Вам вагоны родители на однакову килькисть секций . Визнач, яка нвйбильша килькисть секций може Бути в кожному вагони
Автор: ruslanturganov2012
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите сделать задачу условие И решение масса угля в Железнодорожном вагоне 60 Т самосвал Может взять третью часть этого груза сколько рейсов надо сделать на самосвале чтобы разгрузить 6 таких вагонов
Автор: labasova2007
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
3. В одному ящику було 70 кг картоплі, а в другому — 80 кг.
З першого ящика взяли 15 кг картоплі, аз другого —
12 кг. У якому ящику картоплі залишилося більше і на
скільки? Розв’яжи задачу за планом.
Автор: kseniaterenteva128
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно ПОМОГИТЕ ПЖ ! Математика 5 класс
16. Площадь земельного участка 64га, 65% её вспахано. Сколько гектаров не вспахано? 17. Тракторист должен вывезти 9500 м леса, а вывез на 19% больше. Сколько кубометров леса вывез тракторист? 18. По плану завод должен выпустить 160 телевизоров. Он перевыполнил план на 5%. Сколько телевизоров выпустил завод? 19. Какую часть развёрнутого угла составляют 10% прямого угла? 20. Найдите величину угла, равного 45% развёрнутого угла. 21. Длина прямоугольника 35см, а ширина составляет 40% длины. Найдите его периметр. 22. Из одного пункта в одном направлении одновременно выехали два мотоциклиста. Скорость одного 35 км/ч, а скорость другого составляла 80% скорости первого мотоциклиста. Какое расстояние будет между ними через 5ч? 23. От одной и той же автостанции одновременно в противоположных направлениях отошли два автобуса. Скорость одного из них 50 км/ч, а скорость другого составляет 120% скорости первого автобуса. Через какое время расстояние между автобусами будет 275км? 24. Два катера движутся навстречу друг другу. Скорость одного из них 56 км/ч, а скорость другого составляет 75% скорости первого катера. Через сколько часов катера встретятся, если сейчас между ними 294 км? 25. Лыжники прошли за три дня 80 км. В первый день они прошли 25% всего пути, а во второй день – 0,6 оставшегося расстояния. Сколько километров прошли лыжники в третий день? 26. Данное число 320 увеличили на 20%. На сколько увеличилось данное число? 27. Сумма трёх чисел равна 550. Первое число составляет 28% суммы, второе – 24% суммы. Найдите третье число.
Автор: 9lpopcorn
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
У 4 купе нічного експресу 24 місця. Скільки всього мість у купейному вагоні цього потягу якщо в ньому 9 купе?
Автор: kurpixz
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
масса угля в железнодорожном вагоне 60т.Самосвал может взять третью часть этого груза. Можете решить задачу пж строчно!
Автор: kurberru
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
на склад привезли 1200 кг картоплі. Третину картоплі
прадали, а решту розфасували в пакети по 5 кг. Скільки
було пакетів картоплі?
Розв’язану
Автор: patriot7A
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
2. Склади задачу за таблицею і розв’яжи її. Продук- Кількість Maca Вантажівка тивність рейсів вантажу за 1 рейс № 1 ? 80 240 T No 2 ? 48 240 T Разом ? ? 240 T Задач, що є оберненими до задач на спільну роботу 27
Допустим что в мягком вагоне x мест, из этого следует что в плацкартном вагоне мест x + 84 что так же равно 3x
Решаем уравнение:
x + 84 = 3x
-2x = — 84
x = 42
В мягком вагоне 42 места, значит в плацкартном вагоне 42 + 84 мест, то есть 126