Очковая змея живет в индии.У змеи на затылочной части рисунок чешуи напоминает очки.За это она и получила…

ДАЮ 40 БАЛЛОВ СРОЧНО

Прочитайте текст, выполните задания.

В Индии обезьяны считаются священными животными. По старинному преданию, обезьяна украла вкусные плоды манго из сада мифического великана и подарила их людям. Обезьянку поймали и приговорили к сожжению заживо, но ей удалось погасить огонь и остаться в живых. Она обожгла при тушении огня себе мордочку и лапы, которые так и остались чёрными. Это предание и подтолкнуло индийцев к тому, что они стали относить обезьяну к ряду священных животных, и даже живых богов. Для них строятся целые храмы, где их почитают и холят. А местные жители и крестьяне терпеливо сносят все их проказы, которые эти юркие животные творят в садах и на плантациях. На обезьян запрещено охотиться, и местные жители открывают настежь свои дома перед ними, а в садах выращивают их любимые плоды.

Согласно древнеиндийскому эпосу «Рамаяны», Хануман – сын обезьяны и бога ветра, помог богу Раме одолеть врагов и вернуть его жену Ситу, похищенную злобным царём острова Ланки Раваной. Хануман легко перелетел через пролив, отделяющий Индию от Цейлона, нашел спрятанную там Ситу и возвратил её Раме. За преданную службу Рама осыпал Ханумана подарками и наградил вечной молодостью.

Хануман в индийском пантеоне богов занимает важное место. Хануман является божеством силы, обычно он изображен в виде обезьяны с руками и ногами человека. Многие люди соблюдают пост в честь Ханумана. Храмы, возведенные в честь Ханумана, являются одними из наиболее посещаемых святынь в Индии.

Задания

1. Сформулируйте основную мысль текста? Придумайте заглавие.

2. Согласно древнеиндийскому эпосу «Рамаяны», Хануман – это…?

3. Как индийцы объясняют необычный окрас обезьяны?

4. Какими привилегиями пользуются обезьяны в Индии?

5. Почему Хануман занимает важное место в индийском пантеоне богов?

6. Определите, к какому стилю и типу речи относится текст. Аргументируйте свой ответ.

7. Выпишите из текста предложения с причастными оборотами, графически объясните постановку знаков препинания

Возле лежбищ морских котиков стоит ужасный шум. Их разговоры напоминают собачий лай а так как море и побережье кишит животными воздух звенит от тявканья.СМОЖЕШЬ НАЙТИ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ СО ЗНАЧЕНИЕМ (КОМУ ПРИНАДЛЕЖИТ)? А СО ЗНАЧЕНИЕМ ОЦЕНКИ?ЕСЛИ ДА ТО НАД ПЕРВЫМ ПОСТАВЬ + А НАД ВТОРЫМ —

Образуйте имена существительные с помощью одного из суффиксов -ишк, -ышк, -юшк.

Вор, горло, зверь, перо, ребро, сарай, соловей, доля, хлеб

Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагателных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

(7) Мурлыканье может быть вежливой просьбой обратить на кошку дружеское внимание.

Прочитайте. Можно ли эту запись назвать текстом? Озаглавьте. Спишите. Папа подарил Иришке маленького котёнка. Он был весь белый и пушистый. Его назвали Пушок. Котёнок любил шалить. Иришка часто играла с ним.​

помогите правильно оформить сочинение .У меня есть любимая кошечка,её зовут Мурка.Она очень красивая,ласковая,игривая.Вид у нее очень милый,взгляд добрый!Окраска у моей кошки необыкновенная,какая -то волшебная,темно-серая с пепельными полосками.Мордочка у нее очень симпатичная,слегка вытянутая.Носик у моей Мурки розовенький, влажный.Уши большие,остренькие,глазки зеленые,лапки короткие,хвостик очень пушистый и мягкий.Туловище у нее не большое,ей всего лишь 4 месяца,шерстка шелковистая.Характер у Мурки очень игривый.Она любит носиться по квартире с мячиками,и своими игрушками.Мурка любит,когда я составляю ей компанию в игре,и мы дружно с ней резвимся и балуемся.Я очень люблю свою кошку Мурку!

к каждому фразеологизму надо подобрать синоним и антоним использовать для этого словосочетания из справки: повестить голову , бежать изо всех сил , за тридевять земель , хоть шаром покати , спустя рукава справка: не покладая рук , пасть духом , ни былинки ни травинки , мчаться во весь дух , к черту на куличики, воспрянуть духом , в двух шагах , шаляй — валяй , ползти черепашьим шагом , куры не клюют

Б.сой мальчик, за.вить ульт.матум, к.рмящий зверь, л.кторий для м.л.дёжи, нак.сить тр.вы, нац.дить мол.ка, обл.ниться совсем, опр.вдаться перед учителем, отл.мать ветку, от.ждествление, отр.хнуть к.лени, оч.рствевший человек, перем.нить разг.вор, с.бака – пов.дырь, подн.вить рамы, прит.гательный взгляд, просв.щение д.тей, б.льшая прос.ка, разг.вор непр.ятный, р.диться на рынке, принятая с.мволика, см.ла на дер.ве, содр.гнуться от ужаса, сп.лить дерево, разбить ст.кло, тл.творный зап.х, упр.щённо решить, ур.нить чашку, ут.щить к.нфету, ут.пический р.ман, ш.рстяной н.сок, щ.б.тание птиц, неслыханная.ая щ.дрота, изм.рять площадь, пр…м.рить пос…орившихся, ум.лять о помощи, ум.лять достоинства, зач.рованный взгляд, обн.влённый дом, р.ждённый в деревне, выт.сненный из толпы, выт.сненный рисунок, ч.стота колебаний, ч.стота русского языка, посв.тить жизнь, посв.тить фонариком

кв.танция, клас.ик, ков.ый, коло.а, к.мб.нат, к.мб.нация, к.мп.зиция, к.нверт, кр.мешный, крос., кульм.нация, л.генда, лет.пись, мало. помалу, мас.а, медле.ый, на. глазок, на. днях, на. дом, на. лету, на. миг, на. память, на. скаку, на. совесть, на. ходу, на. цыпочках, невида.ый, недос.гаемый, нежда.ый, н. раз (много раз), неслых.нный, неча.ый, н.мало, н.как, н.сколечко, н.чуть, ни. разу (никогда) ор.ентация, ор.ентироваться, .санка,

Заг.раться на небе, яркая з.ря, соб.рать урожай, вым.кнуть под дождём, , зап.рать дверь, зар.сти травой, к.снуться стены, обск.кать соперника, хороший пл.вец, сг.реть на работе, скл.нять голову, тв.рение мастера, решить ур.внение, бл.стательный ответ, неожидан.ое возг.рание, солидный возр.ст, выск.чка, з.рница, лёгкое к.сание, из.явительное накл.нение, отр.сль производства, пл.ванье на матраце, маленькая пром.кашка, бе.крайняя р.внина, мой р.вес.ник, сосл.гательное накл.нение, разбросан.ая утв.рь, безотл.гательный от.езд,​

В пословицах подчеркни имена существительные обозначь окончания Определи падеж склонение. Всю ночь собака на месяц пролаяла, а месяц тогда и не знал. Какова мать, такова и дочь. Беззаботная там мышь, которая одну лазейку знает. Хвощ деревенский овощ. Горош за него день мало а два много. Грозит мышь кошке, Да из норы. Споткнувшись о кирпич, полез ломать стенку. Каков муж, такова и речь. Из пустых Харон летит либо сыр, либо сова. Посади деда на печь, тебе внуки посадят. Клин плотнику не товарищ. Конь корове не товарищ. Камыш у нас растет а на свирели другие играют.

Прочитайте словосочетание Объясните В каком случае одинаковые слова используются в прямом значении а какие в переносном.злой волк- злой ветер девочка смеётся -солнышко смеётся ракета летит -время летит шляпка Незнайки -шляпка гриба​