Автор: pashaoghly
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Классификация и характеристика текстильных материалов. Исследование видов и свойств материалов. Урок 1
Сколько видов волокон используют для производства изделий?
5
2
4
3
Назад
Проверить
Автор: alondon260
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
технология 6 класс:
3. Какими достоинствами обладают все натуральные
ткани?
4. В чём отличие режима влажно-тепловой обработки
тканей животного происхождения?
5. Какие свойства тканей нужно учитывать при уходе за
одеждой?
ответьте пожалуйста (╥﹏╥)
Автор: rekushkamushka
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите пожалуйста! Технология. Дайте краткие ответы на вопросы:
1 Способы вязания лицевой глади
2 Способы вязания простой резинки
Это про спицы
Автор: fkatya2002
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
. Все текстильные волокна делятся на натуральные и:
а) растительные; б) минеральные; в) химические; г) синтетические; д) искусственные.
Автор: Vlada1815
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
із яких волокон виготовляють лляну тканину а)хімічнтх б) натуральних
Автор: maksandreiev20
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
В каких случаях правильнее изготавливать ткани из синтетических волокон, а не из текстильных материалов растительного и животного происхождения?
Автор: linanikiforova20
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Выполнить сообщение на тему профессия «Вышивальщица».
( технология)
Автор: Nur240501
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
история тканей из шерсти доклад
Автор: Jukia0535
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
зачем нужно вытирать ткань перед занятием лоскутным шитьем?
Автор: pyavpvy00
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
2 класс
Часть А
1. Технология – это:
а) знания о технике;
б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;
в) техническая характеристика изделия.
2. Выбери материалы, из которых можно изготовить изделия:
а) игла;
б) глина;
в) бумага;
г) ножницы;
д) цветной картон;
е) клей.
3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги
а) детали склеиваются;
б) детали сшиваются;
в) детали сколачиваются гвоздями.
4. При работе за компьютером делай перерыв:
а) через каждый час;
б) через каждые 15 минут;
в) через каждые 5 минут.
5. Шаблон – это:
а) инструмент;
б) материал;
в) приспособление.
6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров?
а) технический рисунок;
б) эскиз;
в) чертёж.
7. Оригами – это…
а) блюдо японской кухни;
б) техника складывания из бумаги;
в) японский национальный костюм.
8. Как можно размягчить пластилин?
а) горячей водой
б) разогреть теплом своих рук;
в) подождать некоторое время.
9. Выбери инструменты для работы с пластилином:
а) стеки;
б) посуда с водой;
в) подкладная доска;
г) ножницы.
Часть В
10. Закончи высказывания о материалах и инструментах:
То, из чего изготавливают изделия, — это…
То, чем работают, — это…
11. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:
а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная — это…
б) плотный, плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…
в) разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это.
12. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________
– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.
– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.
– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.
13. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
Разметить детали по шаблону.
Составить композицию.
Вырезать детали.
Наклеить на фон.
14.Напиши пословицу о труде.
Помогите пожалуйста срочно
Ответ:
1. Сбор хлопка
2. Разрыхление
3. Трепание
4. Изготовление ткани
5. Отбеливание ткани
6. Покраска ткани
7. Формирование ленты — ровницы
Объяснение:
НУ МОЖЕТ БЫТЬ НЕТОЧНО