С упражнением

Расставить знаки препинания; выделить указательные слова и союзы:
указательные слова     союзы
1. [Пыльца цветущих растений так засыпала лесную речку], (что в ней перестали отражаться береговые высокие деревья и облака).
2. [Был солнечный день, такой яркий], (что лучи проникали даже и в самый тёмный лес).
3. [Есть в наших днях такая точность], (что мальчики иных веков, наверно, будут плакать ночью о времени большевиков).
4. [Их блестевшие глаза излучали столько радости], (что она передалась и Холмову).
5. [Пришвин был писателем в такой степени], (что его невозможно было представить себе без пера в руке).
6. [Вдруг ей стало до того холодно], (что она закрылась одеялом с головой).
Найти вводное слово; объяснить какое значение оно придаёт предложению:
3. Есть в наших днях такая точность, что мальчики иных веков, наверно, будут плакать ночью о времени большевиков.
Вводное слово выражает значение предположения сообщаемой информации.
Морфемный разбор²
|из|луч|а^|л^|и| — приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание, основа |излуча|
Суффикс прошедшего времени л и окончание не входят в основу слова.

Вводные слова и словосочетания не являются членами предложения. С их помощью говорящий выражает своё отношение к содержанию высказывания.
Вводные слова делятся на разряды:
1. Оценка сообщаемого с точки зрения.
уверенности, достоверности
неуверенности, предположения, неопределённости, допущения
2. Различные чувства.
радость, одобрение
сожаление, неодобрение
удивление, недоумение
опасение
общий экспрессивный характер высказывания
3. Источник сообщения
4. Порядок мыслей и их связь
5. Оценка стиля высказывания, манеры речи, способов оформления мыслей
6. Оценка меры, степени того, о чём говорится; степень обычности излагаемых фактов
7. Привлечение внимания собеседника к сообщению, акцентирование, подчёркивание