Автор: elxantiktokmod
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Мазмұн бойынша шағын жоспар құрыңыз. Жоспарға сай мәтінді жұбыңызға мазмұндаңыз. Мазмұндау кезінде синонимдерді қолданыңыз. Кіріспе бөлім Негізгі бөлім Қорытынды бөлім
Автор: rafikmkrtchyan26
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Үзіндідегі көп нүктенің орнына тиісті
сөзді қой.
Біреуі – білсем екен демеклік. Не көрсе соған
талпынып, жалтыр-жұлтыр еткен болса, оған
қызығып, аузына салып, дәмін татып қарап,
тамағына, бетіне басып қарап, сырнай-
керней болса, дауысына ұмтылып, онан
ержетіңкірегенде ит үрсе де, мал шуласа да,
біреу күлсе де, біреу жыласа да тұра жүгіріп,
«ол немене?», «бұл немене?» деп, «Ол неге
үйтеді?», «бұл неге бүйтеді?» деп, көзі көрген,
құлағы естігеннің бәрін сұрап, тыныштық
көрмейді. Мұның бәрі –*******
құмары.
Автор: tolkyntolendina
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
2 / мәтінде қара — ақ жазылған сөздерді қолдана отырып жай сөйлем. Сөздер: көпестер, жол, бейбітшілік, сауда, қалалар,
Автор: korobeynikovaj
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Мәтін мазмұны бойынша бір-біріңе сұрақ қойып, жауап беріңдер.
Мәтіндегі негізгі ойды анықта.
Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой.
Бұл сөздер қай сөз табының орнына жұмсалып тұр?
Автор: halanskaanadezda09
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ОТДАЮ 35 БАЛЛОВ УМОЛЯЮ ПРОСТО
Мен не үйрендім?
1.Ас-адамға қуат бермейді. дұрыс/жалған
2.С дәрумені цитрус өсімдіктерінде көп мһлшерде болады. дұрыс/жалған
3.Кальций өте пайдалы минерал, ол сүйектің қалыптасуына керек. дұрыс/жалған
4.Тамақ бар жерде дерт тұрмас. дұрыс/жалған.
5.Тазалық ұстану- денсаулықты сақтаудың бір жолы. дұрыс/жалған
6.Тез бұзылатын тағамдар фастфуд өнімдері, алайда оны көп адамдар пайдаланады. Ол уақыт үнемдеу мен еріншектіктің әсері. дұрыс/жалған
7.Газдалған сусын пайдалы. дұрыс/жалған
8 . барды.
. тыңдады.
.тексерді
. қарады.
. ішемін.
көп нүктенің орнына
қажет сөзді қойып жаз.
9.Отбасы дәрігері бүкіл отбасы мүшелерін емдемейді. дұрыс/жалған
10.Кеше таңертең Мұзбелге ккткен жолаушылар
Қалың тұманға кедесіпті. Ұзақ жүріп отырып сүмбіледе ауыл шетіне жетті
—үстеулерді тауып жазыңдар.
Автор: Aykoko
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
4. «Артық болмас білгенің» айдарындағы мәтінді негізге ала отырып,
төмендегі екі пікірдің бірін жақтап, ойталқы өткізіңдер.
1. Жергілікті (диалект) сөздерді қолдану дұрыс емес деп
санаймын. Әдеби тіл нормаларын сақтап сөйлеу керек.
2. Жергілікті (диалект) сөздерді қолданудың еш оғаштығы
жоқ. Бұл сөздер де тіліміздің бай екенін көрсетеді.
Помогите.
Автор: abiltursunbai2006
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
Ізде 7. Кезінде қолданылған, бірақ қазір қолданылмайтын зат ла. Көршіңе жұмбақтап түсіндір. Үлгі: Бұл затпен кезінде бидайды ұнтактата қасаған. Қазір қолданбаймыз. Бұл не? пж ответ нужно срочно дам 100 балов
Автор: t9660073602
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ЖАЗЫЛЫМ [10]
«Мектепте мұғалім орнын робот ауыстыра алады ма?» тақырыбында көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсете отырып эссе жазыңыз. Жазылым мәтінінде етістіктің шақтарын қолданыңыз.
Автор: yegorka200418
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Жазылым 1. Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, «Жер бетінде соғыс болмасын!» деген тақырып бойынша келіс айқын көрсетіп жазыңыз. Жазылым мәтінінде одағай сөздерді қолданыңыз.
Автор: berry32
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Екі дос мәтіңді мазмұнды бойынша күрделі жоспар құрылыныз. Кіріспе бөлім негізгі бөлім
Ответ:
1)Киыз уй
2)киыз уй курылысы
3)Онын таризы