Дефисное, слитное и раздельное написание. №1. (Древне)русский, (русско)французский, (лево)бережный,…

3 из 6

В каких словах необходимо поставить дефис.

(по)весеннему небу

жить (по)прежнему

(по)моему мнению

(по)московски

пирог (по)домашнему

(по)царски

(по)прежнему холодно

сделать (по)твоему

(в)третьих

(по)видимому

выть (по)волчьи

(по)собачьему следу

(по)старинному обычаю

(по)латыни

(по)французски

бери правильный ответ:

А) Сложные прилагательные могут быть написаны как раздельно, так и слитно.

Б) Сложные прилагательные никогда не пишутся раздельно.

В) Сложные прилагательные могут быть написаны слитно, раздельно и через дефис.

2. Дефис не пишется в слове:

А) (полу) месяц;

Б)(пол) аршина;

В) (северо) восточный;

3. Определите вариант, в котором сложное существительное пишется слитно.

А) (авиа)бандероль

Б) (выставка)продажа

В) (северо)восток

4. Определите вариант со слитным написанием сложных существительных

А) Ростов (на) Дону

Б) (электро) самовар

В) (премьер) министр

5. Слово пишется через дефис:

А) (глубоко) уважаемый;

Б) (плодово) ягодный;

В) (бледно) лицый.

6. Определите вариант, в котором существительное с корнем пол-пишется через дефис.

А) (пол) мандарина

Б) (пол) лепешки

В) (пол) квартиры

7. Слова пишутся только слитно:

А) (бледно) розовый, (кино) фестиваль, (темный) темный;

Б) (ближне) восточный, (полу)оборот, (вагоно) ремонтный;

В) (кисло) сладкий, (широко) экранный, (дальне) восточный.

8. Слова пишутся только через дефис:

А) (микро) район, (Санта) Круз, (пол) часа;

Б) (юго) восточный, (лесо) руб, (пол)огурца;

В) (премьер) министр, (русско) английский, (хитрый) прехитрый.

9. Определите вариант, в котором сложное существительное пишется через дефис.

А) (кино) театр

Б) (зоо) парк

В) (диван) кровать

10. Какое словосочетание в каждом ряду лишнее?

А) (Сельско) хозяйственный труд, (русско) удмуртский словарь, (железно) дорожный путь.

Б) (Древне) русские города, город (Санкт)Петербург, на (северо) западе страны.

В) (Культурно) хозяйственный план, (дет) садовский дворик, (тысяче) летний юбилей

Пожалуйста помогите у меня сейчас тест и мне нужны ответы

Вопросы:

I.В каком случае НЕ следует писать слитно:

1.(не)сделав выводов

2.(не)освещал события

3.Совсем (не)трудный путь

4.(не)навидя сквернословие

II.Укажите строчку, в которой НЕ пишется со словами раздельно:

1.(не)отведав, ещё (не)приехавшие, (не)достанется,(не)прилежный, а безответственный

2.(не)смещён,(не)разлучники, (не)связанные, (не)сгорая

3.(не)отложены, (не)доросший, (не)досмотренные, (не)сделан

4.(не)нарушен, (не)большой, а маленький, (не)быть, (не)уютный

III.Укажите строчку, в которой НЕ пишется со словами слитно:

1.(не)навидя, (не)доумевающий, (не)смелый, (не)вежда

2.(не)вежа, (не)улыбающийся, (не)грустный, а весёлый, (не)ответил

3.(не)оставляя, (не)думая, (не)воспитанный, (не)взявши, (не)послушный

4.(не)зажигая, (не)уберечь, (не)унывающий, (не)повидавши, (не)былица

IV.В каких словах следует писать И ?

1.Д.вяносто в.т.ранов

2.Двест. тонн

3.Н.сколько не болел

4.М.лл.онный ж.тель

V.В каких случаях следует писать суффикс –ЮЩ?

1.Бор….ийся за власть

2.Кле….аяся плёнка

3.Клокоч….ий водопад

4.Стро….аяся школа

VI.В каких случаях следует писать Е ?

1.Зате.вший ссору

2.Сдерж.нный в желаниях

3.Завис.щий от обстоятельств

4.Закле.нное окно

VII.В каких случаях следует писать Н ?

1.Собра.ый урожай

2.Некоше.ый луг

3.Деревья посаже.ы

4.Заплетё.ая коса

VIII.В каком слове пишется НН ?

1.Дворы благоустрое.ы

2.Встрое.ый шкаф

3.Слоё.ый пирог

4.Овся.ая крупа

IX.Найдите слово с Ь после шипящей буквы:

1.Пять тысяч(?)

2.У багровых рощ(?)

3.Ноч.ной дозор

4.Птич.и гнёзда

X.Найдите слово, в суффиксе которого пишется Ё:

1.Друж.к

2.Руч.нка

3.Свинц.вый

4.Реш.нный

XI.В каком слове на месте пропуска пишется Ы ?

1.Сверх.мпульсный

2.Меж.нститутский

3.Вз.грать

4.По.грать

XII.В какой строчке во всех словах пропущен Ь ?

1.В.юга, восем.сот, сер.ёзный, шест.десят

2.Пят.десят,надо взбират.ся, с.ехал, обез.яна

3.Девят.сот, пят.надцать, с.ёжится, руж.ё

4.Девят.надцать, девят.сот, с.ёмка, ноч.ю

XII.Укажите слово с орфографической ошибкой:

1.Гружёная баржа

2.Сушёная рыба

3.Гашёная известь

4.Красивый медвежёнок

Прошу помогите пожалуйста!

1.Словарная работа.

2.Апрель, шёл (поставь ударение, подчеркни ошибка — опасные места) .

3.Составь 2 предложения с новыми словами и запиши их.

2.Орфографическая минутка.

Распределить слова в 2 столбика по правилам:1) безударный гласный ; 2) парный по глухости-звонкости согласный.

Гнездо, ножка, сливки, конец, вершина, любовь, пятёрка, сказка.

решите пожалуйста!

1. Обведи номера слов, которые являются именами существительными.

1) грусть 2) беречь 3) шоссе

4) фасоль 5) иней 6) яркое

2.Определить падеж имен существительных:

Веет ветер, махал руками, поймал воробья, рассказал о салюте, копал лопатой, пил из стакана, бегал в классе, подарил девочке

3.Определить склонение имен существительных:

Аромат леса, перепрыгнул через камень, пригоняют на заре, били по ногам, пели на деревьях, смотрит по сторонам, писал в тетради, зябли в зарослях

4.Списать, дописывая окончания. Определить падеж у имён прилагательных.

В син… луже, с зимн… рыбалки, о русск… лесе, с дальн… севера, в дальн… дорогу, на березов… ветке.

Дополнительное задание: составить с одним из словосочетаний

одно предложение, указать части речи.

ппомогитееее 40 баллов!

выберите вариант и выпишите, вставляя пропущенные буквы и ракрывая скобки, предложения, в которых безличные глаголы обозначают: 1 вариант-состояние природы;

2 вариант-состояние человека.

1. Вот смерклось. Были все г.товы заутра бой зате.ть новый и (до) конца стоять. (Л.)

2. Из лесу пове…ло свеж…стью, рас…ветало.

3. Свежо пр.дание, а вер.тся с трудом. (Гр.)

4. Как быстро вокру. пот.мнело!

5. Плач. где (то) иволга, сх.ронясь в дупло, только мне (не) плач.тся, на душе св.тло. (Есен.)

6. Вам хол.дно немно.ко, вы закрыва .те лицо вор.тником ш…нели, вам дремл….тся. (Т.)

скорее сдаю тесты

Укажите строчку, в которой все слова пишутся слитно:

Выберите один ответ:

(по)дороге, (по)давать, (по)тебе, (по)вар, (по)добрать, (по)улице;

(у)нас, (у)ехал, (у)ваших, (у)учителя, (у)казатель, (у)троить;

(за)навес, (за)поведь, (за)скочить, (за)горелый, (за)вернуть, (за)дание;

(из)подвала, (из)вечный, (из)ворот, (из)вестить, (из)ворачиваться;

Помогите пожалуйста! 100 Баллов!

1. Спишите. Определите время глагола.

-Наступила долгожданная весна.

-Звонко поют птицы.

— Распускаются первые цветы.

2. Спишите. Определите форму глагола в предложении.

— Любуюсь первыми лучами солнца.

— Темнеет. Потянуло вечерней свежестью.

— Пора возвращаться домой.

3. Спишите. Определите вид глагола.

Строить, забыть, сижу, пообещали, знаем, принесу, хотят, проверите, успела.

4. Спишите. Определите спряжения глагола.

Пою, сею, стригу, смотрю, бью, сплю, тяну, копаю, вею, кошу, бегу, хочу

5. Поставьте глаголы в 2л. множественного числа.

Умею, вижу, стираю, кручу, скучаю, терплю, бегу, стелю, строю.

6. Спишите. Вставьте пропущенные буквы.

Заедеш…, вертиш…ся, ляг…те, сдаеш…ся, испеч…, намаж…те, удар…те, убав…те, смеет…ся, стрич…ся, спряч…те, старат…ся.

7. Спишите. Определите наклонение.

— Если бы сейчас была осень, я бы пошёл за грибами в лес.

— Обязательно заходите к нам в гости.

— Торт получился очень вкусный.

8. Спишите. Определите переходность глагола.

— Купи мне, пожалуйста, молока и сахара.

— В театре я встретил старого приятеля.

— Друг поведал мне о своих приключениях.

9. Спишите. Раскройте скобки.

— Прохожий (не)годовал от возмущения.

— Поездка так и (не)состоялась.

— Я (не)доумевал по поводу случившегося.

— Вову в классе (не)долюбливали.

Задание 1. Вставьте орфограммы и объясните (графически) правописание приставок.

Бе_ценный, бе_церемонный, бе_человечный, бе_форменный, бе_конечный, бе_численный, бе_вкусный, бе_толковый, бе_грамотный, бе_цельный, бе_дарный, бе_покойный, бе_шумно, бе_смысленно, бе_болезненно.

В_лететь, в_бешенный, в_дремнуть, в_тревоженный. Во_рождать, во_действовать, во_хождение, во_звание, мирово_зрение, во_любленный, во_парить, во_препятствовать.

И_гнание, и_полнение, и_бежать, и_пуганный, и_тратиться, и_черпать, и_жарить, и_царапать, и_держки, и_давна, и_подлобья. Ра_продал, ра_двоился, ра_чесал, ра_щедрился, ра_бьется, ра_пространит, ра_толок, ра_читал, ра_порол, ра_чертит, ра_крутит, ра_бег, р_звальни, р_спись. Чере_чур, чре_мерный.

_дача, _дание, _дельщина, _десь, _бежать, _давать, _бор, _бросить, _доровье, _держаться, _двинуть, _горяча, _дравница, _бить, _гинуть, не видно ни _ги, _дернуть, _гореть.

Пр_мчаться, пр_украсить, пр_терпевать, пр_мётывать, пр_лунный, пр_неприятный, пр_одолевать, пр_добрый, пр_скакать, пр_секать, пр_рывистый, пр_забавный, пр_клеивать, пр_смешной, пр_вязывать, пр_таскивать, пр_града, пр_ползать, пр_вёртывать, пр_голубить, пр_бывать (в неволе), пр_высить, пр_скверный, пр_станционный, пр_землиться, пр_порошить, пр_школьный, пр_ступник, пр_зидиум, пр_зирать, пр_смыкаться, пр_имущество, пр_бывать (на вокзал), пр_вилегия, пр_зирать (нищих).

​

СРОЧНО 40 баллов

Задание 1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах ряда пропущена одна и та же буква.

(1) пр.бывание в городе, неприемл.мое поведение, сув.ренитет государства (2) политическая иде.логия, пор.вняться с соперником, пр.славянский язык (3) вз.мать налоги, панц.рь черепахи, поступить в пед.нститут

(4) появился из н.откуда, узнать впоследстви., ты услыш.шь шорох

(5) ад.ютант императора, трёх.ярусный торт, с.экономить деньги

Задание 2. Укажите ряды, где во всех словах пропущена удвоенная согласная.

(1) криста(л/лл)ьная вода, приказание отда(н/нн)о, и(с/сс)иня-чёрные волосы (2) пятиба(л/лл)ьная система, слаже(н/нн)о работать, ра(с/сс)тилается туман (3) просторная те(р/рр)аса, нежда(н/нн)ый гость, пре(д/дд)верие праздника (4) талантливый режи(с/сс)ёр, нечита(н/нн)ый роман, точный ра(с/сс)чет

(5) а(с/сс)имметричный рисунок, ю(н/нн)ый друг, фи(н/нн)ский суп

Задание 3. Раскройте скобки и укажите ряды, где все слова пишутся слитно.

(1) (не)взлюбить ростовщика; (не)оправданный риск; поговорить (на)счёт планов (2) (не)сожжённое письмо; (в)следствие трудностей; крайне (не)интересно

(3) (не)кто иной, как знакомый; выиграть (за)счёт ловкости; идти (по)одиночке (4) (не)широкий, но глубокий; наблюдать (в)продолжение вечера, (не)куда пойти (5) персонал (не)вежлив; оставить всё (по)прежнему, (не)мало повидать