Автор: mikoladosic
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Сенкан»зимовий етюд»
1) предмет
2) два прикметників
3) три дієслова
4) фраза з 4 слів; слово синонім до теми
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!
Автор: kvika4984
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Сенкан до слова «пісня»
Допоможіть будь ласка!
Автор: Woods47
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
скласти сенкан до слова домівка
Автор: derskayamasha
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Скласти сенкан зі словами “життя”, “радість”, “янгол”.
Автор: kostovkirill3
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Записати слова, знявши риски
Пів/яблука, пів/ялти, екс/чемпіон, віце/президент, семи/струнний, сніго/затримання, ледве/ледве, кінець/кінцем, міні/футбол.
срочно! Даю 30 балов
Автор: nkanzychakova
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Тема уроку: «Ірина Жиленко. «Підкова».
• Скласти сенкан до ключових образів вірша. Сенкан– це вірш, що складається з п’яти рядків. Слово »сенкан» походить від французького слова «п’ять» і означає вірш у п’ять рядків.
• Перший рядок – тема (іменник).
• Другий – опис теми (два прикметники).
• Третій – називає дію, пов’язану з темою, складається з трьох дієслів.
• Четвертий рядок – фраза, переважно з 4-х слів, висловлює ставлення до теми, почуття.
• Останній рядок – одне слово – синонім до слова(теми), ніби висновок вірша.
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!
Автор: natalia555444
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
сенкан до слова загадка, пожалуйста срочно!
Автор: thedias07
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
2. Скласти Два сенкани про Т. Шевченка
1. Шевченко
2. Кобзар
Схема складання сенкану
1. Одне слово, яке позначає тему (іменник).
2. Два означення (найчастіше прикметники
опис теми, наноты тиері асоціації
3. Три слона дня, пов’язана з темою.
4 раза з чотир ыкмх слон ставлення до н. п.
вираження або розкриття власними словами,
цитатко.
5. Одне слово перефразування сутності теми.
Автор: никит12345678910
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Речення с персонфікацієй
Помогите пожалуйста!
Автор: MuradliUzeyir
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
8. Установіть відповідність між реченням та способом вираження присудка
1.Наше життя – бурхливий океан. А іменником
2.Небо на сході починає світлішати. Б допоміжне дієслово + інфінітив
3.Мамина усмішка була найчарівніша. В дієслівна зв’язка + прикметник
4.У зимовому парку буду я милуватися
зеленими ялинами.
Г складеною формою майбутнього
часу
Д прикметником
1.красномовна , красива
2.вчить, розповідає , повчає
3.Моя мова най гарніша
4. Незнаю