Вася написал такую программу (для удобства код приводится на трех языках программирования): Python:…

Помогите написать текст для программы (Python, или Pascal)

Значение арифметического выражения: 9^7 — 3^10 + 3^21 – 9 записали в системе счисления с основанием 3. Сколько цифр «2» содержится в этой записи?

Напишите программу в С++. Срочно! Даю 50 баллов
Задано трехзначное положительное число. Введите это число в горизонтальной рамке из звездочек.
Пример:
*****
*123*
*****​

1.(1 балл) В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Иван написал текст (в нём нет лишних пробелов):

Рак, Весы, Орион, Дракон, Козерог, Близнецы, Андромеда, Наугольник – созвездия.

Ученик вычеркнул из списка название одного созвездия. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы – два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 10 байт меньше, чем размер исходного предложения. Запишите в ответе вычеркнутое название созвездия.

Ответ: ___________________________.

2.(1 балл) Охотник из африканского племени Хауса оставил для соплеменников послание из зарубок на дереве:

/ / / / / /

В послании использовались только буквы A,B,E,I,K,N,O. Коды каждой из букв представлены в таблице.

ABEIKNO

/ / / \ / / // / / /

Расшифруйте сообщение. Запишите в ответе послание.

Ответ: ________________________________________

3.(1 балл) Переведите число 1101110 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

Ответ: ___________________________.

4.(1 балл) Переведите число 131 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число — количество единиц.

Ответ: ___________________________.

5.(1 балл) Для какого из указанных слов ложно высказывание:

НЕ (1-я буква гласная) ИЛИ ((2-я буква согласная) И (последняя буква согласная)):

1) ямтхунд

2) уиппет

3) саиди

4) азавак

Ответ: ___________________________.

6.(1 балл) Запишите наименьшее число x, для которого истинно высказывание:

(x >= 50) И НЕ (x – чётное).

Ответ: ___________________________.

7.(1 балл) На уроке информатики ученики познакомились с этапами создания презентации. Расставь их в правильной последовательности.

1.Разработка сценария

2.Выбор подходящего шаблона

3.Монтаж презентации

4.Выбор темы и подбор материала

5.Репетиция выступления

Ответ: ___________________________.

8.(1 балл) У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. возведи в квадрат

2. вычти 2

Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая — вычитает из числа 2. Составьте алгоритм получения из числа 10 числа 92, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Ответ: ___________________________.

9.(1 балл) У исполнителя Бета две команды, которым присвоены номера:

1. прибавь b

2. умножь на 2

Выполняя первую из них, Бета увеличивает число на экране на 1, а выполняя вторую, умножает это число на b (b – неизвестное натуральное число; b ≥2). Программа для исполнителя Бета – это последовательность номеров команд. Известно, что программа 11221 переводит число 2 в число 63. Определите значение b.

Ответ: ___________________________.

Помогите пожалуйста. Напишите программу. Задано число x. Если число четное, то нарисовать на экране зелёный прямоугольник, а если нечетное, то красный круг. PascalABC.

помогите пожалуйста срочно 100 баллов

1 Определите, что будет напечатано в результате работы следующего фрагмента программы s=1

k=0 while k < 13:

s=s+2*k k=k+4

print(s+k)

2 Запишите через запятую (без пробела) наименьшее и наибольшее значение числа d, которое нужно ввести, чтобы после выполнения программы было напечатано 264?

d = int(input ()) n = 16 s = 10 while s <= 3120:

s = s + d n = n + 8

print(n)

3 Запишите число, которое будет выведено в результате работы программы

s =15 n = 0 while 50 < s*s:

s = s — 1 n = n + 2

print(n)

4 Запишите число, которое будет выведено в результате работы программы

s=6

n = 60 while n > s:

s + 1 n = n — 2

print(n)

5 Определите, при каком введённом значении переменной s программа выведет число 8.

s=int (input ())

n = while 2*s*s <= 10*s:

s = s + 1 n = n + 2

print(n)

6 Определите, при каком наименьшем целом введённом значении переменной

d программа выведет число 192.

d = int (input ()) s = n = 0 while n < 200:

s = s + 64 n = n + d

print(s)

7 Найдите сумму максимального и минимального значений d, при которых программа выводит число 46.

d = int (input()) n = 1 while d // n > 0:

d = d — 2 n = n + 3

print(n)

8 Определите наименьшее и наибольшее введённое значение переменной s, при котором программа выведет число 56. В ответ запишите оба числа в порядке возрастания без пробелов и других разделителей.s = int (input()) n = 11 while s > -9:

s = s -4 n = n + 5

print(n)

9Определите наименьшее введённое значение переменной s, при котором программа выведет число 68.

s = int (input ()) n = 740 while s+n<1200:

s = s + 6 n = n — 4

print(n)

10Получив на вход некоторое натуральное число X, этот алгоритм печатает одно число. Сколько существует чисел Х, для которых алгоритм напечатает 64?

x = int (input ()) s = 6 * (x // 5) n = 1 while s < 300:

s = s + 35 n = n * 2

print(n)

11Определите, при каком наименьшем введенном значении переменной s программа выведет число 1961.

s= int(input ())

n = 1 while n < 1024: + 2 * n

n = n + s

print(n)

12Определите, сколько существует различных значений переменной x, при вводе которых программа выведет число 231.

x = int(input ()) n = 987 while (x+n) //1000 < 354261:

x = x — 5 n = n + 8

print( n//1000 )

Основы программирования.

1. К языкам программирования низкого уровня относится:

А) Кобол В) Ассемблер

С) Фортран D) JAVA

2. Определите тип величины А = -327:

A) integer; В) real;

С) boolean; D) char.

3. Найдите правильно записанную в линейной форме формулу –+√

А) (-Ь + sqrt D)/2а;

C) (-Ь + sqrt(D)/2*a;

B)(-b + sqrt(D)/(2*a);

D) (-b + sqrt(D))/(2*a).

4. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы, если значение R = -10?

readln (R) ;

if R = 0 then Y:= R * 10;

if R > 0 then Y: =R+ 10;

if R< 0 then Y: = R * R/2;

writeln ( ‘R = ‘ , R).

A) R=0; B) R=100;

C) R=-10; D) R=50.

5. Найдите правильно записанный оператор

A) For k:=1 to 3 do S:=S+2;

B) For k:=1 downto 3 do S:=S+2;

C) For k=1 to 3 do S:=S+2;i

D) For k=1 downto 3 do S:=S+2;

6. Какая последовательность символов может быть идентификатором в соответствии с синтаксисом языка Паскаль?

A) fy

B) 5rt

C) Div

D) A*f

7. К языкам программирования низкого уровня относится:

А) машинные коды В) СИ

С) Алгол D) Бейсик

8. Определите тип величины А = -32.7:

A) integer; В) real;

С) boolean; D) char.

9. Найдите правильно записанную в линейной форме формулу +√+

А) (2*sqr(x) + sqrt (sqr(x)*x))/(а+b); В) (2* sqr(x) + sqrt (sqr(x)*x)/(а+b);

С) (2sqr(x) + sqrt (sqr(x)*x))/(а+b); D) (2* sqr(x) + sqrt sqr(x)*x)/(а+b).

10. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы, если значение R = 10?

readln (R) ;

if R = 0 then Y:= R * 10;

if R > 0 then Y: =R+ 10;

if R< 0 then Y: = R * R/2;

writeln ( ‘R = ‘ , R).

A) R=20; B) R=100;

C) R=10; D) R=50.

11. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы?

Begin

S:=10;

For k:=1 to 3 do S:=S+1;

Writeln(‘S=‘,S);

End.

A) S=10; B) S=11;

C) S=12; D) S=13.

12. Какая последовательность символов может быть идентификатором в соответствии с синтаксисом языка Паскаль?

A) mod

B) ght

C) 7Af

D) G/h

13.Определите тип величины А = true:

A) integer; В) real;

С) boolean; D) char.

1. Найдите правильно записанную в линейной форме формулу √+

А) sqrt(x)/(2*x)+sqr(x); В) sqrt x/(2*x)+sqr x;

С) (sqrt(x)/(2*x)+sqr(x); D) sqrt(x)/(2*x+sqr(x)).

15. Какое значение будет иметь переменная В при значении А = -20, в примере:

IF А > = 15 THEN В = А * 2 ELSE В = А -10

А)-40; В) 30; С) 20; D)-30.

16. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы?

Begin

S:=7;

For k:=2 to 5 do S:=S+1;

Writeln(‘S=‘,S);

End.

A) S=9; B) S=12; C) S=11; D) S=7.

17. Какая последовательность символов может быть идентификатором в соответствии с синтаксисом языка Паскаль?

A) D-fy

B) Rt1

C) 2f

D) И3

18. Определите тип величины А = ‘tx’:

A) integer; В) real;

С) boolean; D) char.

19. Найдите правильно записанную в линейной форме формулу +√−

А) (sqr(x) + 2*sqrt (x*sqr(x)))/(c-k); В) (sqr(x) + 2*sqrt (sqr(x)*x)/(c-k);

С) (sqr(x) +2sqrt (sqr(x)*x))/(c-k); D) (sqr(x) + 2sqrt sqr(x)*x)/(c-k).

20. Найдите правильно записанный оператор

A) if a > b else с: = a — b;

B) if a >b then c : =a+b; else c: =a-b;

C) if a >b c: =a + b else c: = a — b;

D) if a > b then c: = a — b else c: = a + b.

21. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы?

Begin

S:=1;

For k:=3 downto 1 do S:=S+1;

Writeln(‘S=‘,S);

End.

A) S=1; B) S=2; C) S=3; D) S=4.

22. Какая последовательность символов может быть идентификатором в соответствии с синтаксисом языка Паскаль?

A) 1m

B) G+h

C) W1

D) sqr

23. Определите тип величины А = 7E-3:

A) integer; В) real; С) boolean; D) char.

24. Найдите правильно записанную в линейной форме формулу √+

А) sqrt(x)/sqr(x)+3sqr(x); В) sqrt(x)/(sqr(x)+3*sqr(x));

С) sqrt(x)/sqr(x)+3*sqr(x); D) sqrt x/sqr x +3*sqr x.

25. Когда вы используете выражение, которое начинается со слова IF, то обязательно применяете слово:

A) THAN; В) THEN;

С) ELSE; D) GOTO.

26. Что будет напечатано в результате выполнения следующей программы?

Begin

S:=0;

For k:=1 to 3 do S:=S+2;

Writeln(‘S=‘,S);

End.

A) S=0; B) S=2; C) S=4; D) S=6.

27. Какая последовательность символов может быть идентификатором в соответствии с синтаксисом языка Паскаль?

A) giv

B) 2f

C) sqrt

D) И3

28. К языкам программирования низкого уровня относится:

А) Паскаль В) Ада

С) Ассемблер D) Алгол

29. К языкам программирования низкого уровня относится:

А)Фортран В) СИ++

С) Алгол D) машинные коды

Даю 40 баллов! (решите любой из двух вариантов)

1 вариант.

1. Определить максимум трёх чисел, используя составные условия

2. Даны три числа. Возвести в квадрат только те из них, которые являются четными числами

3. Составить программу удваивающую значение переменной, а, если, а>5 и утраивающую значение, а, если, а <=5.

2 вариант

1. Найти среднее арифметическое трёх чисел, если среднее арифметическое больше 5 на экран выдать сумму

2. Даны 2 числа A и B. Сообщить имеют ли эти числа одинаковые или разные знаки.

3. Вычислить f(x), если (используя составные условия)

f(x) = x, если -2<=x <2

f(x) = 4, в противном случае

Срочно даю 45 баллов!
Программирование алгоритмов ветвления. Урок 2
Каково значение следующего выражения: ‘a’ + (‘x’ if ‘123’.isdigit() else ‘y’) + ‘b’ ‘abx’

‘axb’
‘ab’
‘axyb’
‘ax’
​

Написать программу на Python:

1. Написать программу, определяющую, является ли данное число простым (делится только на 1 и самого себя).

2. Татьяна Ларина, читая очередной французский роман подсчитала сумму номеров прочитанных страниц (>512). Написать программу, которая определяет номер последней прочитанной Татьяной страницы.

3. С клавиатуры вводятся вещественные числа. Признаком конца ввода является ввод числа 0. Определить, сколько чисел было введено, а также число, у которого произведение целой и дробной части минимально.

Помогите решить.

1. В результате выполнения следующих операторов:

a:=3;

b:=4;

x:=sqrt(sqr(a) +sqr(b);

Write(‘ x= ‘ ,x, ‘ a+b=7 ‘);

Writeln(a, b,’a’, ‘b’);

Будет напечатано:

Д) x= 5true 34ab

E) x= 5 a+b=7 34ab

Ж) x=sqrt(sqr(a) +sqr(b)), a+b=7 34ab

З) x= 5.00000000000000E+0000 true 34ab

2. Определите значение целочисленной переменной a после выполнения фрагмента алгоритма:

a:=247;

b:=(a div 100)*10+9;

a:=(10*b-a) mod 10;

3. Укажите значение для переменных x и y после выполнения операторов:

x:=2;

y:=5;

x:=y;

y:=x;

4. Какую задачу решает данная программа?

program primer;

car a, b, c : integer;

begin

writeln(‘введите двузначное число’);

readln(a);

b:=a div 10;

c:=a mod 10;

write(c*10+b);

end.

Д) находит сумму цифр числа;

Е) вычисляет целую часть и остаток от деления на 10;

Ж) меняет цифры числа местами;

З) находит цифры числа, а на экран выводит само число.

5. Среди предложенных выражений выберите логические

И) (x=3)or (x<>4)

К) 2*x+5

Л) x mod 2 = 0

М) x div 3

Н) x+y = 10

0) x+y

П) (x+y>5) or (x-y>5)

Р) (x>3) and (x<=10)