4. Однакова кількість букв і звуків у слові А щастя Б джерело В яблунька Г дільниця

Більше звуків, ніж букв, в усіх словах рядка А яблуко, щось, їжак, знання, Єва Б боець, щастя, камінь, юнак, ялинка в сім’я, кущ, їхати, в’юн, колосся Г країна, ліщина, Юрій, магiя, п’ятіркабиржи звуки вниз букв всех словах редкая яблоко ещё съезжак с наня Дева боец счастья камень дюнак белыйнка семья кусьчиха девён колосе Краина лещина Юрий магия пятерка ​

Однакова кількість букв і звуків у кожному слові рядка

А смієшся, щавель, прояснення

Б щільність, навчання, якість

В каяття, порядок, прем’єра

Г щедрість, юність, бджола

Д юнь, шістдесят, віньєтка

Визначте в усіх словах кількість букв і звуків.

Общипати, який, юнь; щось, помітний, ярус; об’єднання, обух,

яблуко

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА

Правильно вжито форми слів у рядку

A осіннє листя,коріння проросло

Б гарна жнива веселі лінощі

Вправа 1

Запишіть слова в три колонки, у яких: 1) звуків більше, ніж букв; 2) звуків і букв порівну; 3) звуків менше, ніж букв.

Грядка, нянька, п’єса, ім’я, емаль, дощ, егоїзм, юнак, аджика, нізащо, В’юн, щавель, мільйон, дощечка, радість, олов’яний, земля, дзвоник, уряд, енергія, альбом, заява, м’який, няня, руїна, копія, меншість.

Односкладовим є кожне слово рядка а)банк,яма,йод б) спас,міст,дзьоб в) Оля,вхід,гість г) олія,рись,двір

СПОЧНООО ДАМ 40 БАЛОВВВ 12. І. На основі яких ознак слова розподілено на групи? Калина, дуб, сонце, зайченя. Вона, ти, ніхто, цей. Високий весела, зелене, мужній. Вчити, читає, писав, працювати. Гарно, яскраво, чудово, добре.( рідна мова)​

5. Букви я, ю, є позначають два звуки в кожному слові рядка (1 бал)

А юніор, браконьер, любов, цвях

Б явка, клуня, ярлик, пір’я

В ехидна, п’ять, пояс, юрист г сине, заява, м’ята, юність

СРОЧНО ДАЮ 10 БАЛ.​

3. Знайти рядок слів, у яких букв більше, ніж звуків:

а) сіль, піонерський, джміль, знання; б) сімейка, будівля, дзвінок, щит;

в) щавель, мілина, гість, лялька;

СРОЧНО даю 40 б!
10. Однорідні означення наявні в реченні (розділові знаки пропущено) А Працею людина і сильна й красива. В Тонка і ніжна сильна і мужня рiч гiднiсть людської особистості. Г А людина вмістилище вічне одночасно і доброго й злого. 11. Однорідні підмети є в реченні А Вiяло молоком і дозрілою суницею. Г З лісу в широких киреях виходять в тума 12. Правильно розставлено розділові знаки в реченні Б Жайворонкова пісня розбуркує в душі добрість, щирість, любов до всього. в усе набрало якоїсь святковості, незвичності, таємничості. трав або впіймати. 2 3 А А рiка життя все шумить і піниться, і стогне Б Зимове сонце з’явилося на мить, і заховалося за хмарами. i в усяке птаство як-от: Деркачів, перепілок, куликів, курочок можна було викосити косою з Г Кожен кущик, горбок, долина, стежечка усе це йому знайоме. III рівень Завдання 13-15 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, Доберіть відповідник, позначений Буквою 13. Установіть відповідність між реченням з однорідними членами і розділовим знаком, пропущеним у ньому. 1 2 3 тире двокрапка кома 14. Установіть відповідність між реченням і групою однорідних членів у ньому. 1 A Сніг мете, намiта кучугури замітає рови. Б Хтось сипле тендітні і ніжні сніжинки. B У світі зорі, і спалахи півонії, космічний гул, і мовчазний туман усе довкруг в довершенiй гармонії звучить урочим ладом, як орган. Г Увечері до хати поеходилась уся сім’я батько, мати, два старші брати, сестра- дiвка. зі сполучниковим зв’язком з безсполучниковим зв’язком зі змішаним зв’язком Б Ми хоч бiднi але чесні. З однорідні обставини 4 однорідні означення 15. Установіть відповідність між 1 однорідні присудки 2 однорідні додатки 1. (УС) : 210.1 0.10 3. УС:. о. о (ус) Г о Б Галя швидко вдяглася, вийшла до вітальні. B Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня, вечірню в попелi жаринку, шляхетну інохідь коня. Ожила природа, розпустилися бруньки, і от-от дерева одягнуться в зелене вбрання. реченнями та наявними в них однорідними членами А Про зорі, про сонце, про місяць згадуватимуть на уроці. I барвінком, і рутою, і рястом квітчає весна землю, мов дівчину в зеленому гаï. IY рівень 16. Поставте у поданому реченні пропущені розділові знаки, підкресліть усі члени речення. Усе навколо роси ранковий туман п’янкий любисток м’яту маковий цвіт осінній город і калину моя мати навчила мене любить. 17. Скласти речення з узагальнювальними словами при однорідних членах, що відповідали б поданим схемам: 0. Б Десна тихо і плавнокотила хвилі до Дніпра. В Не страшна біда, коли є хліб і вода. Г Його хвилі ніжними, лагідними погойдуваннями натякали, що вони радіють нам. ДПрийди весняною грозою, сипни на серце яблунь цвіт.​