10 Japucamo re клие, б.а. Зать, внешнебос, склали b.lz Клай, 2. Образуй от имён существительных имена прилагатель ные…

Запишите слова в алфавитном порядке, разделяя их на слоги. Хвоя, язык, заяц, гроза, сорока, клоун.

1.Обозначьте части речи, графически выделите основы и окончания (если оно есть):

два, дочь, веселее, луна, стойко, играючи, смеясь, могуч,

дело, мышь, никогда, фойе, синий, сторож, невтерпеж

2. Обозначьте корни. В каждом ряду однокоренных слов найдите лишнее.

1.Любить, любой, любовь, любитель;

2.духовность, духовный, духи;

3.клад, кладоискатель, укладка;

4.город, городской, горожанин, загородка;

5.бурить, бурильщик, буря

В каждой группе даны слова с одинаково звучащими омонимичными корнями.выпишите слова с одним корнем,затем с другим.выделите корни.составте по два словосочетания с любимы словами имеющими омонимичные корни. НОС,носить,носик,вынос,носильщик,перенос,переносица,носилки,носатый,разносчик.

подбери и напиши однокоренные слова в таком порядке глагол имя существительное имя прилагательное выдели корень вот слова лес пляс свист голос сугроб​

Выполнить морфемный разбор слов.
Мордочка, плодовые,зёрнышко,

какой корень в слове десять​

прочитай текст .найди и выпиши 5 многозначных слов

вставь где необходимо пропущенные буквы выпиши слова с непроизносимыми согласными или сочетание и подбери к ним ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВА слова: охранять скалка медоностный раскошки космический контранстный суставчик грибник сенокостный измельчить скорлупка безжалостный угощение ходьба ананастный разветка зыбкий мелколестный

Вставь пропущенные окончания у имен прилагательных и выдели их.Определи род,число и падеж имен прилагательных. от томат.го сока_____по длиннющ.му пути_______перед глубок.старомтью______на син.шляпу______без тепл.го пальто_____перед хрустальн.вазой в запретн.районе______на газетн.м листе______сверкающ.поверхность_____из_за звучно.го голоса_____благодаря шуточн. куплету_____

15. Спиши. Вставь пропущенные буквы и окончания.
Родн. земля — это волшебн. кл.довая. С давн. поры, кормит людей матушка-земля. Положишь в неё маленьк. горстку золот. 3.рна получишь сто г.рстей. Спрячешь одну крошечн. К.ртофелину — выт.щишь д.сяток. П.са- дишь маленьк. семечко огурца — с.рвёшь много хрустя- щих огурчиков. Ласков. 3.мля щ.дра к трудолюбив. чел.веку. Но и люди д.бры к ней. Они заботятся о родн. земле: пашут и удобряют щедр. землю, с.жают и ол.вают растения. Своим упорным трудом люди благодарят землю- кормилицу за волшебные дары

•обознач окончания имён прилагательных. определи их число , род и падеж

​