Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа

Вопросы по сложности: 5 - 9 класс

16
Декабрь

Раскрой скобки и найди значение выражения: −(2,72−5 5/9)−(0,28−3 4/9). Ответ: значение выражения равно…

Автор: nurshasaspek
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
16
Декабрь

Площадь трапеции найти

Автор: dashatopchai666
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
16
Декабрь

НАЙДИТЕ СУММУ ВСЕХ ЦЕЛЫХ ЧИСЕЛ, ВХОДЯЩИХ В ОБЛАСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФУНКЦИИ

Автор: Nyashka77
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
16
Декабрь

Помогите очень срочно,прошу,в скобках написал вопрос на русском! Imagine your travel to the UK. Describe…

Автор: natasakovzik
Предмет: Английский язык
Уровень: 5 - 9 класс
16
Декабрь

Железный утюг массой 3кг при в ключении в сеть нагрелся с 20° до 120°.Какое количество теплоты получил…

Автор: alasinskyi
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
16
Декабрь

Помогите доделать, пожалуйста! Всего 3 предложения осталось. Даю 30 баллов! Задание звучит так. Complete…

Автор: karasilya
Предмет: Английский язык
Уровень: 5 - 9 класс
16
Декабрь

Помогите пожалуйста

Автор: ilsaw
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
16
Декабрь

У якій із поданіх пар слова повязані між собою НЕ так,як решті? лис-лисиця,півень-курка,кабан-свиня,кіт-кішка,теля-корова.

Автор: dimasikFACE
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс