26
АвгустЗвести спільні доданки 1) 4m-5m 2) 2y+3y-9g
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Вопросы по предмету: Математика
26
АвгустНайти наибольшее и наименьшее значение функции. Только 4)
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
26
АвгустНадя задумала число,умножила его на 5,вычла из произведения 14 и плучила 41,какое число она задумала?
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
26
АвгустОбчисли 20% від 60 А.12 Б.20 В.120 Г.30 учень срочно!
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
26
Август861. Запишіть неправильний дріб як мішане число: 11/6 1) 2) 22/5 3) 14/9 Памагите пажалуста
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
26
АвгустНужна ли термопаста для водянного охлаждения процессора? Не смоет ли ее?
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс