13.Қай етістің бірнеше жұрнағы бір сөзге жалғана алады? А) өздік етіс B) өзгелік етіс С) ортақ етіс…

1.Фонетика деген не?
а) дыбыс ә) лексика б) жіктеу

2. Қазақ тіліне тән неше дыбыс бар?
а) 3 ә)5 б)9

3.Қазақ әліпбиінде неше әріп бар?
а) 32 ә) 42 б) 44

4. Отбасы мүшелерін көрсет
а) әже, шәй, әке ә) әке, ата, ана б) ана, нан, аға

5. «Балдырған» сөзінде неше буын бар?
а) 2 ә) 3 б)4

6. Мағыналары бірдей сөздерді .дейміз
а) омоним ә) синоним б) антоним

7. Мақалды аяқта:
«Мектеп-кеме,
Білім-.»
а) теңіз ә) көл б)мол

8.Оқу құралдарын көрсет
а) доп, күнделік ә) қалам, кітап б)күнделік, гүл

9.Антоним сөздерді көрсет
А) мектеп, сабақ ә) үлкен, кіші б) ата, әже

10.Күз айларын ата:
а) наурыз, сәуір, мамыр ә)желтоқсан, қаңтар, ақпан б) қыркүйек, қазан, қараша

11.Дұрыс жауабын тап: Досымның мінезі.
а) ұзын ә)əдемі б) сыпайы

12.Зат есімнің сұрақтары
а) неше, қанша ? ә) кім, не? б) қандай, қайда?

13.Азық-түлік дүкенінде не сатылады?
а) киімдер ә) нан, сүт б) тоқаш, қарындаш

14.Көмектес септігінің сұрақтары:
а) кімді, нені ә) кімнің? ненің?6) кіммен? немен?

15.Қала деген сөзге көптік жалғауын жалға
а) дар ә) лар б)дер

10. Дурыс құрастырылган сойлемді тап.
а) Ер катысады күресiне тек балара палуандар.
b) Ер балара қатысады күресіне тек палуандар.
c) Ep балара палуандар катысады күресiне тек.
Катысады күресiне тек ер балара палуандар.
e) Палуандар күресіне тек ер балалар қатысады.
11. Есiмдi соз тіркесін тап.
d)
а) алтын сагат
b) тұр екен
с) келiп кет
d) көйлек алды
e) кеше келдi
12. Етiстiктi сөз тіркесін тап.
а) кызыл кітап
b) ол келдi
c) сары кейлек
d) кызыл сиыр
e) ак кайын
13. Сейлемді толыктыр «Ұлттык ою-өрнекте салт-дәстүр .»
а) байка
b) байқаймын
с) байқалады
d) байкасын
е) байқаған
14. Артық сөзді тап
а) Дәріханада.
b) Түйіндеме
с) Өмірбаян.
d) Өтініш.
e) Мiнездеме.
15. Хабарлы сөйлемді тап.
a) сен жиналыска бар.
b) ол сабак окып келді.
с) кеше жаңбыр жауды ма.
d) алакай, сабак аякталды.
е) сабақ қашан басталды.
16. Артық сэзді тап.
a) сыбызғы
b) сымбатты
c) сырнай
d) дабыл
е) қобыз
17. Бiр созбен калай айтамыз «Әке, бала, немере, шобере, шопшек, немене, туажат»
a) туыстар
b) Отбасы
c) жануя
d) агайын
е) жетi ата
18. Керек сөздi кой «Нағыз жақын туыстык шегі —
а) жетi атамен
b) Ою-өрнекпен
c) сыбызғымен
d) сырнаймен
е) салт-дәстүрмен
19. Сойлем мүшесі қызметіне қарай болінеді.
5
4
3
6
7
​

1. Табиғат — . байлығымыз.

2. Барыс . жерді мекендейді?

3. Табиғатты қорғау — . адамның борышы.

4. . қорықта су құстары мекендейді.

5. . Қазақстанның қай жерінде тұрасың?

6. Зайсан көлінде . балық түрлері бар.

Тиісті сөздер: қай, біздің, сен, әрбір, бірнеше, бұл.

соотнестите предложение и слова пожалуйста. СРОЧНО!ДАЮ 70 БАЛЛОВ

Күрделі етістікті табыңыз.

А ) сабаққа дайындалды

В) экесінен сұрады

С) Айтып бер

Д) қалаға көшті

Е)жұлдыздар жарқырайды

Это воуд 2017 вариант 4819

Помогите плиз нужен правильный ответ! Спасибо)

C ) Сен кешке кел . D ) Ол келмеді . E ) Сізді көрдім . 14.Болымсыз етістіктерді көрсетіңіз . А ) Ешкім , әлдене . В ) Оқыма , ішпе . C ) Жетінші , үш . D ) Оқыған , келген . E ) Сегіз , төртке . 15.Болымсыз етістікті белгілеңіз . А ) Көрме ашылды . B ) Көрме досыңнан . С ) Немереме беремін . D ) Белменің есігі . E ) Есіме оралды . 1.Синоним болатын катарды табыңыз . А ) Еріншек , сараң . B ) Ауыл — аймақ , ағайын . C ) Күйзелу , сүйсіну . D ) Келемеждеу . мазактау , E ) Тону , шаршау . 2.Антонимдері бар катарды белгілеңіз . А ) Ар жазасы бар жазадан ауыр . В ) Малсыз болсаң да , арсыз болма . C ) Шеберлен — олжа . шешеннен — сауға D ) Еңбек – дәулет , бедел — сәулет E ) Ағайын бір өліде , бір пріле 3.Дауысты дыбыстардың жақ қатысына қарай бөлінуін көрсетіңіз . А ) Жуан , жіңішке . B ) Жіңішке , ашык . C ) Ашык . Кысаң . D ) Еріндік , езулік . E ) Езулік , жуан . 4.Ілік септігінде тұрған зат есімді табыңыз . А ) Маңайда , B ) Клубтан . C ) Көркемөнер . D ) Мектептің E ) Сөзге , 5.Сөйлемдегі сын есімді көрсетіңіз . Әсем сабақты жақсы оқиды . А ) Әсем . B ) Сабакты . C ) Жаксы D ) Оқиды E ) Жок . 6.Жинақтық сан есімге тән журнакты көрсетіңіз . А ) -ыншы , -інші . B ) -ay . — ey C ) -тан , -тен . D ) -дай , -дей . E ) -дык — дік . 7.Жинақтық сан есімді табыңыз . A ) Үш — үштен . B ) Жиырма екі . C ) Бесеу . D ) Оннан үш . E ) Жүз , 8.Жіктеу есімдігін табыңыз . А ) Мен . B ) Сол C ) Мынау . D ) Кім ? E ) Бардык . 9. Жіктеу есімдігімен тіркесіп тұрған сөзді табыңыз . А ) Сіз келесіз . В ) Атаның баласы . C ) Қалаға бару . D ) Көзбен көру . E ) Болат келді . 10.Етістік нені білдіретінін белгілеңіз . А ) Заттың қимылын білдіреді . В ) Заттың атын білдіреді . c ) Заттың түрін білдіреді . D ) Заттың санын білдіреді . E ) Заттың көлемін білдіреді . 11.Күрделі етістікті табыңыз . А ) Алып берді . B ) Кел . C ) AilIы . D ) Жайды . E ) Kepin . 12.Дара етістікті сөйлемді көрсетіңіз . А ) Біз тыңдап отырмыз . В ) Олар келе жатыр . С ) Ол оқып отыр . D ) Мен мектептен келдім . E ) Ерік әдебиет оқып отыр . 13.Күрделі етістікті сөйлемді көрсетіңіз . А ) Арман сабақ окып отыр . B ) Балалар мектепте отыр .

Решите пожалуйста все, даю макс баллов что могу!

1. Мәтінді оқы .

Желкенді кемелер заманынан бері желдің күші Бофорт шкаласымен өлшенеді. Осы жел күшін өлшеуге бұл шкаланың шамасы жетпей қалатын кездер де болады екен.

40–50 м/с соққан жел. Бұл жылдамдық бір орында тұрған адамды ұшырып әкете алатын жел жылдамдығы. Ұшақтан секіретін парашютистер осы жылдамдықпен құлайды.

Секундына 15 метр — реактивті ұшақтар қонып жатқанда желдің жылдамдығы осыдан көп болмауы керек. Ал қону алқабы ылғал болса, жел жылдамдығы 2-3 есе аз болуы керек.

Сендер бүгін осындай қызықты ақпаратты білдіңдер.

1. Мәтінге ат қой___________________________1 ұпай

2. Мәтіннен үш есімдікті жаз

___________________________________ 3 ұпай

3. Сұраққа жауап жаз. Желдің күшін қандай шкаламен өлшейді?

_________________________________________1 ұпай

5ұпай

2. Тест сұрақтарына жауап жаз.

1. Қазақ тілінде неше есімдік бар?

А) 7

Б)5

В)3

2. «Бәрі, барлығы, түгел» қай есімдік?

А) белгісіздік

Б) жалпылау

В) сілтеу

3. Мағжан Жұмабаев кім?

А)адам

Б) ұста

В) ақын

4. « От » өлеңінің авторы кім?

А) Абай Құнанбаев

Б) АхметБайтұрсынов

В) Мағжан Жұмабаев

5. «Мен, сендер, олар» қандай есімдік?

А) жіктеу

Б) сілтеу

В) өздік 5 ұпай

Калан Біз табиғатты қорғаймыз. жарае куанды. жайылма Түлкі жортты. жауын ағыл-тегіл күйды.

4. Дурыс жауабын таңдау тапсырмалары:

1. Қыстырма сөзі бар сөйлемді тап.
а) Бул демалыста кетпей-ақ қой.
ә) Атпақшы, ертең театрда жақсы қойылым болады.
б) Ата, мен сізді қатты сағындым.

2. Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді?
а) екіге
ә) үшке
б) төртке

3. Тұрлаусыз мүшесі бар сөйлемді тап.
а) Әсем оқушы.
ә) Қонақтарға табақ тартылды.
б) Оқыған жөн.

Сөйлемнің бірыңғай мүшелеріне осындай бет құрастырып көр. Жумысыңның нәтижесін сыныптастарыңның алдында қорға және бағала.

Бақылау диктанты

47-48
​

Оқылым тапсырмалары 1. Әңгіменің негізгі идеясын үш сөйлеммен тұжырымдап, ойымызды мақал- мәтелдермен түйіндейік. 2. Үргеніш, Қоқан, жортуыл, арық қазу сөздерін түсініп, синонимдерімен алмастырып сөйлем құрап жазайық. 3. Сейітқұлдың мақсатына жету жолындағы әрекеттерін мәтін бойынша ретімен баяндайық. Үлгі: а) Қолына кетпен алып, отыз үйлі кедейіне де кетпен беріп, жер тегістеп, егін егуге кірісті. ә) . 5 6) . . .; в) . . 4. Әңгіме бойынша өз жұбымызбен «Неге?», «Не үшін?», «Қалай?» және т.б. сұрақтар қою арқылы сұхбат жасайық. 5. Оқиға өткен жерлерді картадан көрсетейік. Қазір ол жердегі адамдар немен айналысады?

помогите срочно даю 50 баллов​

Зат есімнен болған тура толықтауыш бар сөйлемді көрсетіңіз.

A) құнды сөз құнарлы ойдан шығады

B) Басқа адамды түсіну оңай емес

C) түсінудің өзі де — адамның үлкен еңбегі

D) Қазақстанда әртүрлі ұлт өкілдер# тұрада.

2

Сөйлемдегі көмекші есімнің өосымшаларын анықтаңыз.

Төсектің үстінде бала уатқан Зере отыр.

A) Жұрнақ+жатыс септік

B) Тәуелдік жалғау+жіктік жалғау

C) Тәуелдік жалғау+жатыс септік

D) Тәуелдік жалғау +табыс септігі

Помогите пожалуйста дам 10 балла

ҚЫЛЫМ АЙТЫЛЫМ

-тапсырма. Берілген өлеңдердi окы. Өз пiкiрiндi айт.

1. Кеше бала ең, келдiң ғой талай жаска.

Көз жеттi бiр калыпта тұра алмаска.

Адамды сүй, Алланың хикметін сезб

Не қызық бар өмірде онан басқа!» — деп жазван ақынды ата. Осы сөздің

мағынасын таратып айт.

2. «И слышу голос: <<Слоем пыли

Давно покрыт прошедший век,

И дань обычную могиле

Вовремя отдал человек!»

Обоих нет. Но память века

С ним закатилась навсегда,

А память славы человека

Горит и светит как звезда.», — деп жырлаған ақынды атаң. Бұл сөздің

қандай мағынасы барын дәлелдеп айт.

3. Екі ақынның адамдарға деген қарым-қатынасын салыстырып бағала. Помогите пожалуйста дам 40 баллов