Автор: stacyvyd
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
жанр літературного твору як тебе не любити києве мій
Автор: olegnered
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
продовжіть
Василь Симоненко в поезії «Ти знаєш, що ти – людина?» наполягає на тому, щоб кожна людина.
Автор: nazarovaekaterina240
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
твір роздум на тему «мій улюблений твір» сіроманець
Автор: alinchik49
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
«Дівчина володіла рідкісним голосом і вмінням складати пісні, які за короткий час співала Україна», – так схарактеризовано авторку твору, у якому є рядки
«Єсть же люди, що і моїй / Завидують долі, / Чи щаслива та билинка, / Що росте на полі?»
«Гей, там річка, через річку глиця, – / Не по однім ляху зосталась вдовиця!»
«Попереду Морозенко / Сивим конем грає. / Бились зранку козаченьки / До ночі глухої».
«Летять три зозуленьки, / I всі три рябенькі: / Одна прилетіла, / В головоньках сіла…»
«На ясні зорі,/ На тихі води, / У край веселий, / У мир хрещений!»
Автор: yaroslavdetkov68
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Виписати художни засоб(епитети поривняння метафори уособлення)
з поезий(Теплота родинного интиму , забула внучкав баби черевички) С.Черилевського
Автор: Tesniv
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами (2б.)
1 епітети
2 паралелізм
3 метафора
4 метонімія
А «Заплакала Марусенька свої ясні очі»
Б «Зажурилась Україна»
В «Чи не той то хміль,
Що коло тичин в’ється?
Ой той то Хмельницький,
Що з ляхами б’ється »
Г «Полетіла б я до тебе…»
Автор: dimashsainov20
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Дмитро Павличко переймається проблемами рідної мови в усіх названих поезіях, окрім:
А) «О рідне слово, хто без тебе я?»;
Б) «Ти зрікся мови рідної»
В) «Якби я втратив очі, Україно»;
Г) «Дзвенить у зорях небо чисте.».
Автор: Harrison3821
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
6. Твори, у яких настрій ліричного героя суголосний із настроєм природи,
переживання й відчуття виникають від споглядання природи належать до лірики
А філософської
Б громадянської
В пейзажної
Г інтимної (особистої)
Середній рівень ( по 1 б.)
7. Рядки: «…і жене його у спину / сірий маятник життя, — / щоб не вештав
уночі / При Господній при свічі…» із твору
А «Дівчинка»
Б «Коли до вас темної ночі…»
В «Із янголом на плечі»
8.У рядках: «А він йде і йде, хоча вже й не дихає свіча…» використано
А епітет
Б метафора
В анафора
Г порівняння
9.На місці пропуску має бути слово «Облітають квіти, обриває пелюстки
печальні в синій тишині»
А осінь
Б дівча
В вітер
Г літо
Достатній рівень (по 1 б.)
10.Установіть відповідність між назвою поезії та образом (асоціацією)
1. «Із янголом на плечі» А хвилі Дніпра
2. «Любіть Україну» Б мила, щастя
3. «Жовтень жовті жолуді» В свіча, Ірод
4. «Васильки» Г осінь, золоті пожежі
Д Лев
Автор: flash2019
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
значний вплив усної народної творчості помітний у творі
а- хотіла б я піснею стати
б- мені однаково
в- ви щасливі пречистії зорі
г- ой три шляхи широкі
Автор: 777НАСТАСЬЯ777
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Напишіть твір-роздум на тему «Чим мене приваблюють українські пісні ?».
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!
Ответ:
Объяснение:
«Як Київ каменем лежить в серці.»
«Київ мій, ти в серці моїм.»