Автор: s4astiya
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Айтылым
-тапсырма.
Мәтінді пайдаланып, досыңмен
диалог құр.
сен «Алтынемел» ұлттық
саябағы туралы не білдің?
«Алтынемел» саябағы туралы
көп білдім.
Автор: anastasia4397
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
-тапсырма. Емен ағашын сипаттап жаз. Суретті пайдалан.
Автор: lynnikkonstantin
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
4 –тапсырма. Айтылым. Берілген тақырыптардың бірін таңдап жұпта диалогке құрыңыз (әр білім алушыға 2 минут). Сөйлеу кезінде орфоэпиялық заңдылықтарды сақтаңыз. [10] 1)Денсаулық- зор байлық
2)Аспан әлемінің құпиясы
3)Ыбырай Алтынсарин өмірі мен шығармашылығы
Автор: 9ruto9
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Айтылым (5 балл) 5 тапсырма
Тандаган такырып бойынша энгiме айтыныздар. «Сусыз тіршілік жок»
помогмте плсс
Автор: egortarasuk944
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
АЙТЫЛЫМ -тапсырма. 8 Жұмбақтарды шеш. Канаты жок, ушады, — Аягы жок. кашады. (.) — Аягы жок. жүреді. Езуi жок. — куледі. (.) Көктен түседі. Жер ішеді. (.) Аяқсыз жетіп барады, Колсыз есік қағады. (.) Кезге iлiнбейді. Жутсаң, білінбейді. (.) Сатайын десем,- ауыр кілем, Сатпайын десем, — тәуiр кiлем. (.)
Автор: Leksa61
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
ЖАЗЫЛЫМ
-тапсырма.
Мәтіннен айтылуы мен жазылуы белек сөздерді теріп жазып, кестенi толықтыр.
Себебiн түсiндiр.
N
1
2
3
4
5
6
кепiр
Жазылуы:
кепур
Айтылуы:
Автор: fastneon
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
АЙТЫЛЫМ
2-тапсырма. «Қазақ халқының киімі басқа ұлттардан өзге-
ше» деген тақырыпта әңгімелесіңдер.
Автор: slobodanilona18
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
3-тапсырма. «Кестемен жұмыс»
АКЫЛ МЕН ҒЫЛЫМды тоздыратын төрт нәрсенi
атандар және оларға түсініктеме берiндер.
Акыл мен ғылымды тоздыратын
төрт нәрсе
=
Акыл мен гылымды тоздыратын
терт нәрсе бойынша менiн
кезкарасым
II
Автор: Ires565
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
1-тапсырма. Оқы. Осы мәтін негізінде өз досың туралы айтып бер.
Автор: egorbar1976
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
Срочно.
2-тапсырма. Төменде берілген әр сөйлемді өз сөзіңізбен қайта жазыңыз.
Бұрын бір ел болыпты, халқының бәрі ұры екен.
Біраз уақыттан кейін адал адам кедейге айналады.
Арада біраз жыл өткенде әлгі қаланың тұрғындары «ұрлық» деген сөзді ұмытады.
. Күш кейбір жағдайларда оның қарапайымдылығы мен лезде тиімділігінің арқасында интеллектті жеңе алады. Зорлық-зомбылық пен физикалық күш үстемдік ететін әлемде кейде ақыл әлсіз болуы мүмкін. Әрине, билік нақты әлемде өз рөліне ие және қақтығыстардың шешуші факторы бола алады. Сонымен қатар, көптеген адамдар қабілетіне немесе ақыл-ойына қарамастан күш көрсетуге әрекет етеді және оларға бағынады. Күш кейде күресте артықшылық болатынын мойындау маңызды және мұндай жағдайларды жеңу үшін ақыл өз ресурстарын ақылмен пайдалануы керек.
Объяснение:Сила может побеждать ум в некоторых случаях из-за своей прямолинейности и мгновенной эффективности. В мире, где преобладает насилие и физическая сила, иногда ум может оказаться бессильным. Безусловно, сила имеет свою роль в реальном мире и может быть решающим фактором в конфликтах. Кроме того, многие люди реагируют на демонстрацию силы и подчиняются ей, несмотря на свои способности или интеллект. Важно признать, что сила иногда является преимуществом в схватке, и ум должен использовать свои ресурсы мудро, чтобы справиться с такими ситуациями.
(я первый раз даю ответы, строго не судите