Автор: alievasanim299
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти історичний портрет одного з давньогрецьких діячів за наступною схемою:
1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?
1.1. Де і коли він народився? 1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?
2. Особисті якості й риси характеру.
2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?
2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?
3. Діяльність історичного діяча.
3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.
3.2. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; б) для нащадків.
4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча?
4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?
4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію. Будь ласка!
Автор: dimastok5000
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
написати Історичний портрет монархів 16-18 столія наприклад (Англійська королева елезавета 1 ) благаю поможіть
Автор: kurmasheva06
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Cкладіть історичний портрет короля Данила Галицького, використовуючи пам’ятку для складання історичного портрету.
•Де і коли він народився?
•Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?
•Як особисті якості впливали на його діяльність?
•Які з його особистих якостей Вам подобаються, а які ні?
•Схарактеризуйте основні справи його життя.
•Які успіхи й невдачі були в його справах?
•Якими були наслідки його діяльності а)для сучасників б) для нащадків
•За що людство пам‘ятає цю людину?
• Яке Ваше особисте ставлення до історичного діяча? Обґрунтуйте свою позицію
Автор: asyamiani
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
рассмотрите картины,определите, к какому периоду они относятся,напишите не мение 3х характеристик подтверждающих вашу точку зрения
Автор: aubakirovnaela58
Предмет: История
Уровень: студенческий
Які особливості
характерні для скульптури епохи Відродження ?
Автор: latikakozakova
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
7. Выскажите собственное мнение об отображении в творчестве художников
Возрождения ценностей эпохи Раннего модерна. пожалуйста
Автор: temau2804
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Составьте краткий исторический портрет исторического деятеля данной эпохи.
Автор: Odidas
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Складання історичного портрета князя.
Зробити історичний портрет одного з князів на вибір: Олег Віщий, Ігор Старий, Ольга Свята, Святослав Хоробрий, Володимир Великий, Ярослав Мудрий.
План характеристики історичної особи:
1. Роки правління.
2. Характер та зовнішність.
3. Внутрішня політика.
4. Зовнішня політика.
5. Наслідки (результати) діяльності.
6. Ваше ставлення до історичної особи.
Автор: Darumi23
Предмет: История
Уровень: студенческий
Історичний портрет Святослава
1) Історичні умови в яких жив діяч;
2) Як відбувалося становлення особистості ;
3) Діяльність діяча ;
4) Портретна характеристика ; 5)Результати діяльності
6) Відображення в культурі;
7) Ваше власне ставлення до діяча.
Автор: romabecko6
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Как различать эти картины. И можете скинуть пример этих картинXVII-XIXвеков. неоклассицизм, импрессионизм,реализм, романтизм.
Ответ:
Вивчення портретного живопису певного історичного періоду допомагає зрозуміти особливості епохи через те, що портрет є відображенням людей, їх зовнішнього вигляду, одягу, пентлю та аксесуарів, а також їх пози та міміки. У портреті можна побачити стиль, моду та культурні тенденції того часу, відображення соціальних та політичних норм, які впливали на людей в той період.
Наприклад, портрети з епохи Відродження відображали ідеали краси та гармонії, які були важливими для суспільства того часу. У портретах бароко можна побачити виразність, емоційність та розкіш, що відображали розквіт могутності та багатства. У портретах класицизму та романтизму можна побачити ідеали героїзму та романтичної любові.
Таким чином, вивчення портретного живопису певного історичного періоду дозволяє краще зрозуміти культурні, соціальні та політичні аспекти того періоду, що допомагає нам глибше осягнути історію та розвиток людства.