Упражнение 8 Анализируем текст. Ответьте на вопросе по тексту об электронном учебнике и выполните задание

Как сделать упражнение в учебнике Шмелёва на 160 странице упражнение 43 задание 1, 3, 4,

Помогите.Упражнение 6. И 8.

СРОЧНО!

Задание. Прочитайте текст и письменно выполните задания.

1. Определите стиль текста.

2.Аргументируйте свой ответ, проиллюстрировав его примерами из текста (не менее 2-х доказательств).

3.Определите жанр текста.

4. Составить сложный план текста.

5. Найти и подчеркнуть согласованные несогласованные определения.(не менее 2-х)

Прочитайте текст. Определите тип текста.

СРОЧНО! Задание 8, пожалуйста

Домашняя работа
Задание 1. Определите, к каким жанрам относятся данные отрывки из
текстов,
1Магазин закрыт на переучёт
2)NISSAN. Превосходя ожидания.

3)Давай пожмём друг другу руки,
И в дальний путь на долгие года!
4)Находясь на эскалаторе,
держитесь за поручень.

5)Величина пути прямо пропорциональна
величине скорости.
6)Надеюсь, дадушка купила себе новые доминки.

А) реклама
Б) частное письмо
В) правило
Г) учебный текст
д) поэзия/текст песни
E) объявление
Даю 30 балл пж​

СРОЧНО! Упражнение 70.

Срочно 8 класс 2 упражнение ПОЖАЛУЙСТА!

Прочитай текст и выполни задания по тексту.

Давно это было. Ребята занимались в кружке юных натуралистов.Под руководством учёных они выводили новы сорт пшеницы. Началась война. Фронт приближался к посылку. Взрослые ушли на войну. Ребятам поручили сохранить ценные сорта зерна.Трудное было время.Голод заставлял думать о пшенице. Из неё можно сварит кашу, а можно съесть и так Но ребята отгоняли эту мысль. Они береги зерно.Прошла тяжёлая пора.Прогнали врагов с нашей земли. В поле заколосилась спасенная пшеница.

Задание 8.Выпиши из девятого предложение все имена существительные слова-предметы, укажи род и число каждого из них.

Задание 10.Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои однокласник поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Помогите решить упражнения 5-6