Автор: gasanfarida177
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
Решите любой вопрос с объяснением.
За любой ответ баллы решите даже одну задачу только с объяснением
Автор: alinaksaomi
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
При последовательном соединении резисторов их сопротивления
A.Вычитаются
B.Складываются
C.Умножаются
D.Делятся
Автор: Avelinka007
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Как объяснить почему на этой схеме все соединено последовательно?
Автор: Nnuttakoe
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Приведите несколько примеров(2-3) Броуновского движения.
Автор: murat35
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Изобрази цепь, состоящую из источника двух ламп, двух ключей, так, чтобы ключи включали лампы по отдельности. Изобрази цепь, состоящую из источника, лампы, звонка, ключа, так чтобы ключ включал звонок и лампу вместе. Изобрази цепь, состоящую из источника, лампы, звонка, ключей, так чтобы ключи включали звонок и лампу по отдельности.
Автор: GoodBidi92
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
дано: a=10 b=15.
набор формул:
c=(m-q)
m=ab.
q=(a+b)
k=s-p.
s=a^2.
p=b.
d=k/c.
выразить d через а и b
Автор: vsavina639
Предмет: Физика
Уровень: 1 - 4 класс
8. Составь уравнения, обозначив неизвестное число буквой а. Запиши и
реши их.
а) Если неизвестное число уменьшить в 4 раза, то получится 210.
б) Если от неизвестного числа отнять 452, то получится 58.
кто первый пишет тот лучший ответ
Автор: Karine0524
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
Что есть причина, а что — следствие? Приведите примеры.
Автор: vasya7810
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Напишите задачу на смешанное соединение и решите и если сможете нарисуйте схему.❤
Автор: smitanka101
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Брусок А изготовлен из платины, а брусок Б — из цинка. У обоих брусков равные массы и равные площади поперечных разрезов. Длина какого бруска больше — А или Б?
Больше длина бруска
2А+Б-Б+2А-Б-Б+А-А=4А-2Б=8Б-2Б=6Б