Автор: vodimdima
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Число m уменьшили на 25%, а затем новое число увеличили на 25%. Изменилось ли в результате число? Ответ поясните решением задачи.
Автор: albinadoch2009
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
найдите n-m если m и n — корни уравнения
Автор: 22Borua
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Обчислить 2m-3т+y/m+2n, якщо m:n:y=1:2:7
Автор: anastasiakungurova73
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Помогите, пожалуйста)
1. m, n E N чётные числа
m×n = 40
сравните
m+n и 13
Автор: dar255
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
найдите значения выражения -5+m×n+p÷0,23 если m=3,4 n=3,5 p=2,3
Автор: nimamqulievha
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Число уменьшили на 30%, а затем увеличили на 30%. Как изменилось число? И на сколько процентов?
Автор: utepbergenov0607
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
На станции метро «Алишера Навои»
в вагон вошли k человек и вышли n человек Запишите на сколько изменилось число пассажиров Объясните ответ на примерах,при:
1)k=70, n=80; 3)k=65,n=50;
2)k=50,n=40; 4)k=72,n=72;
Автор: andronsor
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Если мы увеличим одно из 3 чисел на 3/5, уменьшим второе на 1/5 и уменьшим третье на 40%, как изменится их произведение?
Автор: Katya10110
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
40% от 40% числа m равны 6 4. найти число m. подробное объяснение
Автор: koJJot
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
(m/m-n — m/m+n) : 16m^3n/m^2-n^2
Решить по действиям
СРОЧНО!
Ответ:
m =(п-15%) — 30%
m =n0.85 — 30%
m=n0.595
m/n= n0,595/n =0.595