Автор: irasepec527
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните на примерах разнообразие стеблей в зависимости от воды условия произрастания
Автор: lyazka260486lkz
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
опешите как передвигаются рыбы
Автор: lisovaalisa52
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Отметь приспособления плотвы к водной среде обитания:
тело покрыто слизью
жабры
конечности преобразованы в ласты
обтекаемая форма тела
тело покрыто чешуёй
мягкий слой на поверхности твёрдого корпуса
хорошо развит слой подкожного жира
уменьшены или отсутствуют глаза
отсутствуют ушные раковины
плавники
тело покрыто короткой шерстью
Автор: SonyaTheFox
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Вставьте пропущенные слова и сделайте вывод что такое передвижение воды по стеблю
Автор: klubnikanikanika
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Какие мхи больше похожи на водоросли?
1.Печёночные.
2.Листостебельные
Автор: samirabarkinhoeva06
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Жабы могут гораздо дольше находиться в водной среде в отличие от лягушек потому что.
Автор: kiberlordik
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Лазающие стебли,пример растения
Автор: artemkovel2008
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Зябра, як органи дихання характерні для таких груп тварин. варіанти відповідей двостулкові молюски кісткові риби ракоподібні плоскі черви китоподібні ссавці водоплаваючі птахи
Автор: lizagayduk1
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
как устроено крыло птицы
Автор: ae221
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Які особливості будови тіла птахів виробилися як пристосування до певних умов існування?
Водойм:
Лісів:
Степів:
Ответ:
стебель березы прямостоячий