14
ИюльПомогите решить задания 7 8 9 10
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите решить задания 7 8 9 10
23
МайС задачами 8,9 и 10!
Автор: emilyibragimova
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите с задачами 8,9 и 10!
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
21
ОктябрьПомогите пожалуйста 7,8,9,10 задания.
Автор: hyligaaan
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста 7,8,9,10 задания.
14
ДекабрьПомогите 9 задание))
Автор: ImStUpIdTeA
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите 9 задание))
28
АвгустПомогите решить задачи!
Автор: marzhankurmaniyazova
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите решить задачи!
01
ДекабрьПомогите! №8(а;в;д;ж);9(б);10
Автор: fariksafarov1983
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите!
№8(а;в;д;ж);9(б);10
18
ОктябрьПомогите пожалуйста с 7 и 9 заданием, очень надо
Автор: sevashevchenko653
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Помогите пожалуйста с 7 и 9 заданием, очень надо
02
ИюньПомогите пожалуйста решить 10 задание
Автор: daytonkonov
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста решить 10 задание
22
ДекабрьПомогите пожалуйста с 8 заданием! СРОЧНО!
Автор: grigori25
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Помогите пожалуйста с 8 заданием! СРОЧНО!
30
ИюньПомоги пожалуйста! с 3 по 8 задание.
Автор: deniscasnik2009
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помоги пожалуйста! с 3 по 8 задание.
11
АвгустПомогите пожалуйста с задачами
Автор: boktama228
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста с задачами
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРешить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…
Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
24
Декабрь4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
24
ДекабрьВычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
24
ДекабрьX(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
24
ДекабрьПомогите срочно! Пожалуйста
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
24
ДекабрьДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
24
ДекабрьПомогите пж очень срочно
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
24
ДекабрьДано d=7см найти с=?
Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано d=7см
найти с=?
24
ДекабрьПомогите пожалуйста решить это
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
24
ДекабрьНезнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Ответ:
8.
при
Нам нужно число, большее или равно 11. 3*3 = 9 — не подходит
3*4 = 12 — подходит. Значит числа начиная с 4 и дальше подойдут.
9.
Сначала раскроем скобки
6x — 2 = 3a — 5
X оставим слева, цифры вправо. «» тоже считаем за цифру.
6x = 3a — 5 + 2
6x = 3a — 3
x = (3a — 3)/6
Нам нужно, чтобы (3a — 3)/6 < 0
При делении на 6 число не станет отрицательным/положительным, поэтому смотрим в скобки.
Там происходит вычитание. А именно минус 3.
Значит нужно, чтобы 3a < 3. Получается 2.
Ответ: 2
10.
2500 + 100x < 200x
2500 < 200x-100x
2500 < 100x
25 < x