В прежние времена каждому товару отводилось свое место. А как мы об этом можем узнать в наши дни?

как мы можем помочь сохранить чистоту нашей планеты?​

сделать памятку: как сберечь воду​

написать, почему и как нужно охранять полезные ископаемые

По тексту и импульсациям урока Определи как люди в первобытном мире хранили и передавали знания опыт

Помогите пожалуйста.

Назовите современные бытовые приборы приспособления и чем пользовались до их изобретения.

Надо 8 примеров.

1.Часто в чайнике образуется белый налёт. Как ты думаешь, почему?

2. Рассмотри снимки и объясни, с помощью каких изображённых на них предметов и приборов отделяют друг от друга:

а) смесь песка и железной стружки

б) смесь песка и гальки

в) смесь воды и растительного масла

г) смесь опилок и песка?

Помогите пожалуйста, прошу.

А на другой стороне. напиши какую работу выполняет пасечник и чем его работа полезна обществу.
Ответ:
Напишите пожалуйста​

чем работа археолога полезна обществу? Подскажите плиз

пояснити як ви використовуєте природні ресурси

Чи актуальна проблема толерантності в наш час? Чому? Ви-користовуйте конструкції: Я вважаю, що… Я так вважаю, тому що: по-перше, … по-друге, … по-третє, … Отже, …