помогите пожалуйста
01
НоябрьПомогите пожалуйста
Автор: ewewweesonya
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
16
АвгустПомогите пожалуйста
Автор: rap70
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
помогите пожалуйста
27
ИюльПомогите пожалуйста
Автор: Karina424656
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста
08
ОктябрьПомогите пожалуйста
Автор: Donkow420
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
помогите пожалуйста
14
НоябрьПомогите пожалуйста
Автор: bahytzhankyzyzhanerk
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста
29
МайПомогите пожалуйста
Автор: lebedevzhora
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
03
АвгустПомогите пожалуйста
Автор: Nikowt
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста
07
АвгустПомогите пожалуйста
Автор: AngelJudy
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
08
АвгустПомогите пожалуйста
Автор: saparajlin83
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста
08
АвгустПомогите пожалуйста
Автор: ДанилГай
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста
09
СентябрьПомогите пожалуйста
Автор: NazDuDa
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
помогите пожалуйста
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Ответ:(27;1),(-1;-27)
Объяснение:
Из второго уравнения: y=27/x
Подставляем в первое: x^1/3 — (27/x)^1/3=2
x^1/3 — 3/x^1/3=2
К общему знаменателю: ( x^2/3 — 3)/x^1/3=2
Убираем дробь: x^2/3 — 3 = 2*(x^1/3)
Замена x^1/3 на t
t^2-2t-3=0
D=4+12=16
t=(2+-4)/2
t = 3 или t=-1
Обратная замена
x^1/3=3 или x^1/3=-1
x=27 или x=-1
Подставляем x в начальное уравнение для y
y=1 или y=-27