Сачыненне аписанне на тэму «Мой пакой» срочно надо!
сачыненне аписанне на тэму «Мой пакой»
срочно надо!
















Сачыненне на тэму «Не вучы рыбу плавать»
На 2 страницы
сачыненне аписанне на тэму «Мой пакой»
срочно надо!
асноўныя тэмы тэксту
сачыненне на тэму Навагодняя казка, срочно!
Адзначце сказы, у які на месцы пропуска троба паставіць коску (коскі)
1) Каханне наша
як пажар, але яго ніхто не тушьь.
2) Хударлявы стары пазіра на нечаканых гасцей сінімі
як веснавое неба
вачыма.
3) Яшчэ адзін пражыты дзень паволі знік
нібыта цень.
4) Мова наша такая ж спеная
як руская, італьянская і Украінская, такая ж
дасціная
як французская
і трапная
як англійская
5) Працуе.
як мокрае гарыщь — есць,
як не ў сябе.
Дапоўніце прыказкі патрэбнымі дзеясловамі. З песні слова. Праўду. Дроў у лесе. Пара касцей. Слаўся песнямі. Дзеясловы- не возяць,не закапаеш,не выкінеш,не наклрміш,не сапсуеш.
100 Баллов.Сачыненне-разважанне па тэме «У других пытай,а свой розум май.Подлиннее
1. Утвары ад назоўнікаў аднакаранёвыя прыметнікі.
горад –
снег –
бяроза –
2. Спішы словазлучэнні. Абазнач склон прыметнікаў.
Жыць у новым доме, не чуваць птушынага спеву, дапамагчы старому чалавеку, любавацца сіняй хваляй, убачылі цёмную хмару, бегаць па зялёнай траўцы.
3. Змяні словазлучэнні так, каб назоўнікі і прыметнікі былі ў множным ліку. Абазнач канчаткі прыметнікаў.
сонечны дзень –
глыбокае возера –
шырокая рака –
4. У сказах знайдзі і падкрэслі прыметнікі. Абазнач лік, склон прыметнікаў.
Пад старой ліпай расцвіла маленькая фіялка. Прыгожыя матылькі кружыліся над высокімі кветкамі.
5. Дапішы канчаткі прыметнікаў. Абазнач род.
Нов. адзенне, чырвон. яблык, маленьк. кацяня, зл. сабака, высок. таполя.
Як пишацца «не» з дзеепрыслоуями
Пытанні да заліку “Дзеяслоў”
1.Што такое дзеяслоў? С 227, 2-3 прыклады
2.Як змяняюцца дзеясловы?
3.Сінтаксічная роля Д
4.Якімі часцінамі мовы паясняюцца Д?
5.Правапіс не(ня), ні з Д
6.Пералічыце Д, якія без “не” не ўжываюцца
7.Што такое інфінітыў?
8.Суфіксы інфінітыва
9.Аснова інфінітыва
10. Сінтаксічная роля інфінітыва. Прыклад
11. Асабовыя Д. Тры прыклады
12. Безасабовыя Д. прыклад
13.Сінтаксчная роля безасабовых Д. прыклад
14. Зваротныя Д, утварэнне звар Д. прыклады
15. Д незакончанага трывання. прыклады
16. Д закончанага трывання. прыклады
17. Правапіс Д незак трыв з суфіксамі (гл с 252)
18. Д абвеснага ладу. прыкл
19. Д умоўнага ладу, іх правапіс. прыкл
20. Д загаднага ладу, прыкл
21. Утварэнне Д загаднага ладу (можна схемай)
22. Роля часціц ва ўтварэнні Д загад ладу
23.Часы Д, утварэнне
24. Прош час Д
25. Д цяп і пр часу
26.Спражэнне Д. 2 прыклады
27. Зрабіць марфемны разбор Д
Д-дзеяслоу.
Выканайце марфемны разбор слоў: Пагроза, раздрукоўка, паліто, стагоддзе, лістоўка; насценны, доўгавалосы, прыазёрны, бязродны; твайму, яго; шэсцьдзясят, дваццаць; гледзячы, хвалюючыся, адбыўшы, пакульгваючы углядаецца, падышоў, памыць, усхваляваць, мірымся; пафарбаваны, разбіты, напісаны; горда, унізе, па-руску, найлепш, калісьці.
Помогите пожалуйста, кто знает белорусский язык
Как пишется, незамеценых или не замеценых? И почему так?
Помогите по бел. мове . пр . 95 !
сочинение — описание о кошке чёрного-белого цвета, срочно
без ног, а бяжыць, без голасу, а галосіць
Как перевести слово ,, ірделі » с белорусского языка?
Найдите основу слова у беларускай мове слово вожык
Слова с суффиксом ок
Што такое Зборная і рэчауны, адзинкавы, Агульны ці уласны
Фанетычны разбор пяшчота
Ответ:
Говорят иначе , не пытайся Ловать советы тому , кто знает побольше тебя .
Ничего хорошего из этого не выйдет . Это значит , что не надо учить человека тому , что он знает лучше тебя .
Не стоит давать советы и поучения , тому , кто уже имеет что — либо делать и знает . и знает как следует поступать.
Не учи хромого ковылять ! Не учи безногого хромать !
Объяснение:
удачи тебе получи 5 ♥️