ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Прочитайте текст. Определите тему текста. Илья Ильин родился 24 мая 1988 года в Кызылорде. В зал тяжелой…

помогите плз срочно дам 50 б​ вот если не понятно на картинке спасение у обычного турника Wourkout так называется уличная гимнастика Она пришла Казахстан из США и обрела

тысячи

поклоннико

-Когда я только начал заниматься, то мог под нуться на турнике только один два раза. признается 22-летний Жасулан Жумашев, Сколько смогу подтвутьс сейчас. не считал по больше ста раз- это точно Жасулан они не увидели интернет-ролики об уличной гимнастике. Несколько лет назад ребята открыли в Астане собственный тренажерный зал. Большую его часть занимают обычные

представителем поколения.

турники и брусья.

Средн

Так было и с его друзьями, по

спорта в Астане

много

и девушек.

поклонников

статуи греческих богов молодежной субкультуры.

этого вида

Сегодня любителя уличной гимнастики выглядят как

они стали популярными персонажами

Определите стиль текста 6. Приведите 2 доказательства принадлежности к данному стилю

5.

7.

46

Определите жанр текста, докажите. 2

Вставьте в предложения подходящие по смыслу обособленные члены предложення, поставив в правильной форме данные словосочетания.

Избавившись от интернет-рабства, основанный на работе с брусьями, умеющи отжиматься по сто раз и долго удерживать свое тело под углом 90 градусов пропадающий сутками в социальных сетях

Разбор одного

предложения

Каков стиль текста?

А) Официально- деловой

В) Разговорный

С)Публицистический

XXI век мы называем не только эпохой глобальных вызовов, но и временем молодых,

энергичных и талантливых людей. В Казахстане сегодня каждый четвертый гражданин –

это представитель молодого поколения. Меня радует, что вы овладеваете знаниями,

иностранными языками, стремитесь быть открытыми для инноваций. Среди вас немало

ребят, чьи ум и знания уже сейчас приносят пользу Родине. Уверен, что совсем скоро мир

узнает о новых казахстанских ученых, врачах, инженерах, музыкантах и спортсменах. Мы

создали современную систему образования, интеллектуальные школы, университет

международного уровня в Астане. Мы ежегодно направляем тысячи студентов в лучшие

вузы мира. Я призываю вас помнить, что главное в жизни – это знания, высокий

профессионализм и преданность своей Родине. У вас большой потенциал сил, энергии,

творчества. Направляйте все это на осуществление главной цели вашей жизни», — сказал

глава государства.

вставте пропущенные буквы и знаки препинания:

«К_залось пор_жение было (не)минуемым но талант и ч_столюбие Мари_ пр_несли ей бес_порную победу», — продолжал диктор. Тут Чижиков пор_внялся с д_ваном и снов_ рухнул в его мягкие об_ятия. «Ну просто седой арап Ганнибал, негатив пост_ревшего Пушкина», — пр_глядевшись к спортивному ком_ентатору подумал Чижиков. (Мелко)курчавый дочерн_ заг_релый возр_ста скорее уже откровен_о пож_лого чем среднего диктор выгляд_л однако свеж_м и ухожен_ым. «Не то что я замуч_н_ый т_жёлой (не)волей», — взд_хнул Чижиков. Ком_ментатор тем врем_нем продолжал: «Победа вырван_ая у опытнейш_й американки двадцати(двух) лет — это бл_стательный успех. И если кто(то) до этого момента сомн_вался в (не)орд_нарности таланта (семнадцати)летней россиянки то сегодня все сомнения конечно рас_еялись». «В семнадцать лет вы ра_цвели прелес_но (не)подр_жаемо и это вам извес_но, — подумал Чижиков словами (не)без_звестного героя _рибоедовской пье_сы и снов_ рас_троился. – Как умал_ш_н_ый, чес_ное слово. Любовь к ц_татам дело (не)плохое но отвлеч_ся следует. Хотя(бы) (в)течени_ десяти минут пос_деть без дела». «Своей самоотвержен_ой игрой Мария застав_ла уважать себя последних колебл_щ_хся поклон_иков», — сказал (в)заключени_ диктор. «Он ув_жать себя застав_л и лу_ше выдумать (не)мог», — замурлыкал довольный результатами игры Чижиков. Диктор еще долго сопост_влял игровые возможности учас_ниц турнира подводил предв_рительные итоги но Чижиков слушал его (в)(пол)уха рас_е_н_о так как (в)продолжени_ этого выпуска уже (не)было (н_)чего интересного.

1. В каких случаях имя существительное имеет окончание -И
а) учасвовать в тренировки.б) был на соревновани.в) говорили о планетари.г) думал о Ксени. д) сидел на постел
.е) жил в избушк.

1.Мой Казахстан самый .
2.Лидер нации-это.
3.Думаю, что быть Президентом — это.

Прочитай текст и выполни задания
В одном небольшом городе под названием «Спортивный» жили необычные люди.
Они отмечались тем, что любили спорт. Ведь спорт укрепляет здоровье, дает силу и энергию. В этом
городе находился волшебный магазин. И чего в магазине только не было: коньки, лыжи, сани, скакалки,
обручи, мячи. Зимой Все покупали зимний инвентарь, летом летний инвентарь. Не везло только одному
красивому волейбольному мячу. Его никто не покупал. Мячу было обидно, что он никому не нужен.
И вот случилось чудо. Однажды одним теплым летним днем, в магазин зашли мама с дочкой. Чего только
не хотелось купить девочке Кате. Катя увидела на полке одинокого волейбольного мячика и сразу
попросила маму его купить. И мама купила Кате мяч. Они все вместе отправились домой.
На следующий день Катя решила пойти на улицу и взяла с собой мяч. Во дворе было много детей, увидев
у Кати мяч, они стали отбирать его у девочки и кидать в разные стороны. Катя заплакала. Но тут
случилось чудо. Куда бы дети Ни кидали мяч, он все время возвращался к Кате.
Девочка Катя и волейбольный мячик очень подружились. Катя даже придумала ему имя «Солнышко»,
потому что он был оранжевого цвета. Она играла с ним каждый день.
Прошло много лет, Катя выросла, и благодаря этому мячу попала участвовала в олимпийских играх по
волейболу. Катя всегда брала свой любимый мяч на соревнования и команда побеждала.
—
Так они и живут дружно с мячом и спортом, стремясь всегда к победе.
Определи тип и жанр текста.
Дұрыс жауап саны: 2
сказка
текст-рассуждение
Эссе
Статья
текст-повествование
текст-описание
пожалуйста срочно дам 40 баллов​

1. Подготовьте устное со-
общение о достижениях
казахстанских спорт-
сменов в последней лет-
ней или зимней Олим-
пиаде.
2*. Составьте кластер на
тему «Олимпийские
игры».
​

ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ НУЖЕН ПЕРЕСКАЗ!

В число олимпийских чемпионов по велосипедному спорту до игр 1960 года входили представители Италии, Франции, Бельгин, Нидерландов. Настоящую сенсацию на Олимпиаде произвёл советский гонщик Виктор Капитонов. После его победного финиша один из французских журналистов писал: «С победой Капитонова Россия входит через парадную дверь в большой международный велоспорт».

В шоссейной групповой гонке участвовали 142 спортсмена разных стран. Когда дали старт, уже стояла жара. Над размякшим от палящих лучей солнца асфальтом поднималось знойное марево. Уже после гонки Виктор Капитанов признался, что с первых же метро мечтал о. ледяном мороженом. Сначала он держался в самой гуще группы гонщиков, но вот один из гонщиков упал на него налетел другой, потом — еще несколько. Виктору пришлось объезжать образовавшийся затор.

Последние 250 метров два гонщика-лидера- итальянец Ливио Трапе и Виктор Капитонов держались рядом, но Трапе всё-таки шёл чутьчуть впереди. Уже на последних метрах Капитонов совершил невозможное: пересек финиш на полколеса раньше итальянского спортсмена. Ливио Трапе, завоевавший серебряную медаль, закрыв руками лицо, плакал. А у мальчишек, которые мечтали стать знаменитыми велогонщикам, сразу появился новый кумир!

Со временем Капитонов стал тренером сборной команды Советского Союза. Его воспитанники завоевали золотые медали во многих важных соревнованиях.

​

Cрочно! помогите пожалуйста сжать текст . Дам 35 б

С молодых лет Кустодиев плакался о силе воли —

главном, “чего и недостает мне”. Он себя не знал. Пришла большая беда, злым коршуном налетела, согнула до земли, а он выпрямился. Растоптала было, а он встал, встал и удивился: “Просто вот рад тому, что живу, вижу голубое небо и горы”. <.>

Человек с парализованными ногами, опутанный болью, сумел вырваться из себя, прикованного к креслу-каталке, ринуться в поток могучего творческого порыва и взлететь. А по ночам снились кошмары: черные кошки раздирают позвоночник. Вот какая приходила боль — черная. На грани жизни и смерти понял: спасение только в работе. С той поры Кустодиев трудился исступленно: по двенадцать часов в сутки.

Что говорить о мужестве, о силе воли, о героизме, когда к нему, калеке, друзья приходили в горькую для себя минуту, чтобы “унести. запас бодрости, умиления и веры в жизнь”. Кустодиева называли “невероятным явлением”.

Портрет Шаляпина написан единым напряжением воли. Кустодиев сам сконструировал приспособление: на потолке блок, через него веревка с грузом, вот и верти полотно в любом направлении, ближе к своему креслу, дальше, в сторону. Приходилось работать, задрав голову кверху.

Два с половиной месяца отданы портрету. Когда закончил, удивился: “Да я ли смог?”

Портрет написан в трудные для искусства двадцатые годы. Война, голод, разруха. Жесткое, неустоявшееся время, которому, впрочем, искусство было необходимо, как хлеб, оружие. И шла опера в стынущем зале, и, греясь от печки-буржуйки, недоедая, писал Кустодиев свой лучший портрет.

В портрете-картине художник изобразил и свою страну детства. Навсегда остались с ним карусели, шары, балаганы, шарманка, нырянье под пароходы. Пестрый астраханский мир. Даже болезнь не превратила художника в солидного взрослого. Когда принесли показать театральные марионетки, играл с куклами, как ребенок. Страна детства была родной и Шаляпину. Тому ничего не стоило, например, придя в гости, встать на четвереньки и медведем зарычать на перепуганную собаку. Артист приходил к Кустодиеву, они вспоминали Волгу, которую любили трепетно и на которой выросли, певали волжские песни.

Портрет написан как воспоминание, знак общей памяти и душевной щедрости. Замечали в Шаляпине особенную нежность, когда он заговаривал о художнике. Был он верным товарищем: таская немощного на руках с четвертого этажа, добывая машину, привозил в театр и снова, на руках — в ложу.

Сам приход Шаляпина — праздник для художника. Врывался огромный, распашистый, насыщенный музыкой и красками мир.

Поэму о человеке творящем, воспоминание о детстве, крик преодолеваемой боли, гордость свершения — все это соединил в себе портрет.

Сочинение пять предложений мой любимый вид спорта: ориентирование