Автор: loooda
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Сумели ли потомки Ивана Калиты закрепить его успех
Автор: dada2905dada
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
закінчіть речення: я думаю що данила романович був видатним державним діячем оскільки.
Автор: morl15867
Предмет: История
Уровень: студенческий
О ком речь?
«Праведен, умен, спокоен, не тщеславен и лучше нам не найти!»
Автор: диана2125
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
яки винаходи середньовича вплинули на ремесло
Автор: камардон
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
дайте ответ пожалуйста,это история Казахстана
Автор: balausaburtebaeva84
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
какова роль жангир хана в борьбе с джунгарами
Автор: nasstep25
Предмет: История
Уровень: студенческий
географическое положение франции 1500-1800
Автор: arseniyi26
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните , почему межпластовые подземные воды,как правило, чище,чем грунтовые
Автор: goncharuck556
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Перший тріумвірат в Римі та повстання Спартака. Порахувати скільки років тривав перший тріумвірат та скільки років минуло з початку повстання Спартака?
В 40-50-ых СССР восстанавливался после разрушений, полученных в ходе Великой отечественной войны. Амбициозные планы 4-ой пятилетки превзойти довоенные показатели были выполнены, хоть и потребовалось оставить военный уклад на фабриках (рабочие продолжали быть прикрепленными к заводам, хотя формально уже были введены и отпуска, и выходные). В военной сфере была поставленна задач догнать США по военным технологиям (ядерное оружие).
При Хрущеве активно развивалась тяжелая промышленность.Отдельно стоит отметить экстенсивное развитие сельскохозяйственной отрасли. Освоение целины(слабо заселенные районы с хорошей почвой) позволили Союзу добиться успехов. Однако только в первые годы, потом оказалось, что в не вовремя были построены зернохранилища, технику приходилось свозить со всей страны, что отрицательно повлияло на стоймость зерна, а следовательно и мяса.
Но по сумме вещей экономика СССР росла и развивалсь. Темпы прироста были впечетляющими, но из-за того, что позже вместо экономических методов руководства применяются командно-административные, то реформы смотрелись незавершенными.