Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа
Рубрики блога
Вопросы и ответы Алгебра 5 - 9 класс
26
Июнь

8x+10=0 -5x-7=0 10x+3=0 -8x+9=0 -3x+4=0 x+12=3x -7-x=3x+17 3(x-3)=x+2(x+5) -4(x+2)+3(x-1)-2=4(x-2)+9

Автор: gghjjj88
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

8x+10=0

-5x-7=0

10x+3=0

-8x+9=0

-3x+4=0

x+12=3x

-7-x=3x+17

3(x-3)=x+2(x+5)

-4(x+2)+3(x-1)-2=4(x-2)+9

Ответов к вопросу: 1
  • KopixWave
    Ответить
    26.06.2024 | 10:43

    8x= -10
    x= -10/8
    x= -5/4

    -5x=7
    x= -7/5
    X= -1 2/5

    10x=-3
    x= -3/10

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.
30
Сентябрь

1)6x+18=0 2)-4x+10=0 3)2(x-7)=3 4)7(-3+2x)=-6x-1 5)9+2(2x+1)=1 6)6(4-x)+3x=3​

Автор: semenp428
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

1)6x+18=0 2)-4x+10=0 3)2(x-7)=3 4)7(-3+2x)=-6x-1 5)9+2(2x+1)=1 6)6(4-x)+3x=3​

13
Декабрь

1) (x-1)(x-2)+(x+4)(x-4)+3x=0; 2) (2x-7)^2-7(7-2x)=0.

Автор: Zakiryanovamir
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий

1) (x-1)(x-2)+(x+4)(x-4)+3x=0;

2) (2x-7)^2-7(7-2x)=0.

16
Август

1. 6x+1 8x 5x-6 11-(12-5x) 4. 1⩾2(x-1) 12-10x⩽2x-6 5. x/2-7⩽0 9-x⩽10

Автор: gxd118
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

1. 6x+1 8x
5x-6 11-(12-5x)
4. 1⩾2(x-1)
12-10x⩽2x-6
5. x/2-7⩽0
9-x⩽10

22
Август

1)|x-2|+|x-8|=10; 2)|x-1|+|x+7|=8;

Автор: violkaaaa
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

1)|x-2|+|x-8|=10;

2)|x-1|+|x+7|=8;

07
Сентябрь

2) (1,2 — x)(x + 1,2) +1,8x + x2 = 0; 3) 0,49×2 — 3x — (0,7x + 2)(0,7 x — 2) = 0; 4) (1,6x + 1)(1 -…

Автор: sidorcevau
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

2) (1,2 — x)(x + 1,2) +1,8x + x2 = 0;
3) 0,49×2 — 3x — (0,7x + 2)(0,7 x — 2) = 0;
4) (1,6x + 1)(1 — 1,6x) — 64x(1 — 0,04x) = 0.​

04
Ноябрь

1)x^2-17x-72=0 2)x^2-9x+20=0 3)x^2+9x+14=0 4)2x^2-23x+65=0 5)2x^2-27x+88=0

Автор: zoldygarina
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

1)x^2-17x-72=0 2)x^2-9x+20=0 3)x^2+9x+14=0 4)2x^2-23x+65=0 5)2x^2-27x+88=0

15
Сентябрь

1)(2x-1)*(3x+5)-(2x-1)*5+7(2x-1)=0 2)(3-7x)*(8x-5)-(2x-1)*(3-7x)+7(3-7x)-7x+3=0 Пожалуйста.

Автор: vikazukovskaa48
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

1)(2x-1)*(3x+5)-(2x-1)*5+7(2x-1)=0

2)(3-7x)*(8x-5)-(2x-1)*(3-7x)+7(3-7x)-7x+3=0

Пожалуйста.

07
Июль

(5 + 4x)(11 — 2x) — 5 = (x — 3)(- 8x — 10)

Автор: visisar
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс

(5 + 4x)(11 — 2x) — 5 = (x — 3)(- 8x — 10)

24
Август

6x^2+7x=5 x(x-5)=1-4x

Автор: polinashadanova2008
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

6x^2+7x=5

x(x-5)=1-4x

24
Сентябрь

1.9x+12= 120 2. 115-3y= 34 3. (x-8).12=132 4. (267+a):53=8 5. 9p -78=1581 6.51 – 3(2a-4)=27 7.416 :a…

Автор: zumaevaismira27
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

1.9x+12= 120

2. 115-3y= 34

3. (x-8).12=132

4. (267+a):53=8

5. 9p -78=1581

6.51 – 3(2a-4)=27

7.416 :a +24= 50

8.1826 -14a=1252

9. 92-7a=36

10.(49-a):12=3

Вам так же может быть интересно:
Намотал, разрезал, завязал! Или наши первые помпоны из ниток.
Читать запись полностью
Платить или не платить? Могут ли школы предоставлять платные услуги?
Читать запись полностью
Причины возникновения землетрясений на планете Земля
Читать запись полностью
Новые вопросы по предмету:
24
Декабрь

Пожалуйста решите. Прошу

Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Пожалуйста решите. Прошу

24
Декабрь

Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…

Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.

1)u≥4

2)другой ответ

3)u<2

4)∅

5)2≤u≤4

6)2
7)u>4

8)u≤2,u≥4

9)u<2,u>4

24
Декабрь

ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!

Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс

ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!

24
Декабрь

Розкладіть на множники а-b+a²-b²​

Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

розкладіть на множники а-b+a²-b²​

24
Декабрь

При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!

Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!

24
Декабрь

83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…

Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов

24
Декабрь

Дана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…

Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.

1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если

24
Декабрь

Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))

Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))

24
Декабрь

Π және 3,52 сандарын салыстыр. ​

Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий

π және 3,52 сандарын салыстыр.
​

24
Декабрь

Sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс​

Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс

[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс​

Получите помощь с решением задачи по 8x+10=0 -5x-7=0 10x+3=0 -8x+9=0 -3x+4=0 x+12=3x -7-x=3x+17 3(x-3)=x+2(x+5) -4(x+2)+3(x-1)-2=4(x-2)+9 для 5 - 9 класс. В разделе обсуждений вы найдете различные подходы к решению задачи по Алгебра. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Наш сайт позволяет вам задавать вопросы и получать ответы от экспертов и других школьников.


2015-2025 ШколаЛа. Блог Евгении Климкович.
За воровство контента сразу к директору! С родителями!
Политика конфиденциальности Пользовательское соглашение