Интервью. Кем ты хочешь быть, когда станешь взрослым. Почему? Зачем?

1 тонки 1 толстый вопросы к тексту Как стать взрослым ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕЕЕЕЕ​

Ответте на эти вопросы ( 1 вопрос в 2-3 предложениях)

Какие возможности у вас есть, когда вы выбираете, где учиться? какие у тебя планы на будущее? какие предметы вас интересуют?

Определите, в каком предложении нет приема «инверсия».

1.Многодетная семья -это своеобразный коллектив, в котором каждый играет свою роль.

2.Все старшие дети в чем-то стали для меня примером, у всех можно чему-нибудь поучиться, и роли постоянно меняются.

3.Если у тебя есть братья и сестры, ты всегда чувствуешь поддержку, что особенно необходимо любому ребенку.

4.И меня родители научили расставлять жизненные приоритеты и формировать цели.

5. На мой взгляд, главное –это то, что у меня есть возможность посоветоваться, обсудить вопросы с людьми, которым не безразлична моя судьба​

напиши сочинение «Кем ты хочешь стать в будущем?»(п.с доктор) можно пжл 15 предложений, не меньше. даю 10 баллов!​

СФОРМУЛИРУЙТЕ ПРОБЛЕМУ, ПОСТАВЛЕННУЮ АВТОРОМ ТЕКСТА:
Подростковый возраст психологи называют самым трудным. В это время многое меняется в человеке. Он осознаёт, что не хочет жить так, как навязывают ему взрослые. Но сам ещё не может чётко определить жизненные ориентиры. Он хочет войти в большой мир, найти в нём собственное место и в то же время подвергает этот мир жёсткой критике. Мысли и желания подростка в этот период противоречивы, непонятны ему самому. Познание себя, понимание ответственности за свои действия – это основа становления личности подростка. Прежде поступки совершались импульсивно, под влиянием мгновенных чувств. Ребенок искренне утверждал, что «чашка сама упала», а задача «не решилась». Единственным желанием при этом было, чтобы буря поскорее миновала и родители перестали сердиться. Зато теперь, даже если не случилось никаких неприятностей, начинается мучительный процесс переживаний, обдумывания своих действий. Это происходит еще и потому, что подростковый возраст связан с потребностью во внешней оценке, признании значимости собственной личности. Взрослеющему человеку хочется знать, какой он на самом деле. Появляется интерес к собственному внутреннему миру. Сам себе он кажется не таким, как все, а особенным, стремится стать индивидуальностью. Его чувства противоречивы, могут колебаться от уверенности в своей гениальности до неверия в себя. Проживая этот сложный период, подросток взрослеет: по-новому осознаёт себя и пытается самостоятельно принимать серьезные решения. Он приобретает опыт общения с окружающими и выходит во взрослую жизнь с ценнейшими качествами личности: чувством ответственности, совестливостью, осознанием собственной неповторимости.​

составьте план беседы. подготовьте беседу на интересную тему со взрослым человеком.

Составь текст интервью с кем-нибудь из родных (мамой, папой, бабушкой, дедушкой) структуру официально –делового стиля

Когда(то) в юности, да(же) не скажу почему, мне чудилось, что какой(то) вариант судьбы мне уже запланирован. (Не)ужели, – думал я, – от меня (ни)чего (не)зависит ведь жизнь(то) моя и решения должен всё(таки) принимать я.

где скобки надо выбрать пишется через дефис или слитно ил раздельно

Сочинение на тему интервью у одноклассника .Помогите! Пожалуйста!

Диалог с детством,представьте что детство это человек.

4 вопроса от ВАС и 4 ответа от ДЕТСТВА.

ПРОШУ ОЧЕНЬ НУЖНО В ТЕЧЕНИЕ 10 минут‼️