2) К какой из двух основных групп принадлежат насекомые? Объясни, почему.​

2. Объясните свойства живых организмов (А, В, С, D), изображенных на рисунке.​

На какие две группы делятся растения​

1) . -это гигантская экосистема, занимающая часть географической оболочки Земли. Это мега-экосистема. Здесь происходит круговорот веществ и химических элементов, а также превращение солнечной энергии.

2) На этом уровне изучаются генетические и экологические особенности популяций, элементарные эволюционные факторы и их влияние на генофонд (микроэволюция), проблема сохранения видов. . совокупностей особей — популяций и видов. Этот уровень изучается систематикой, таксономией, экологией, биогеографией, генетикой популяций

3) …. это уровень клеток (клеток бактерий, цианобактерий, одноклеточных животных и водорослей, одноклеточных грибов, клеток многоклеточных организмов).

4) . это уровень функционирования биологических макромолекул — биополимеров: нуклеиновых кислот, белков, полисахаридов, липидов, стероидов.

5) Этот уровень представлен органами организмов. У простейших пищеварение, дыхание, циркуляция веществ, выделение, передвижение и размножение осуществляются за счёт различных органелл.….

6). представлен тканями, объединяющими клетки определённого строения, размеров, расположения и сходных функций. Они возникли в ходе исторического развития вместе с многоклеточностью. У многоклеточных организмов они образуются в процессе онтогенеза как следствие дифференцировки клеток. Естество помогите плиззззз

8 факторов сходства живых организмов​

для каких живых организмов характерен гетеротрофный способ питания?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! заранее спасибо ​

Назовите насекомых с неполным превращением

2. Описать краткое каждое царство живых организмов, привести примеры

Помагитеееееееееееееееееееееее

Назовите уровни организации жывых организмов.

До якої різни групи живих організмів належить рослини?

6. Какие свойства живых организмов вы видите на рисунках и фото? Подпишите