11
НоябрьНайдите площадь фигуры через производную
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Найдите площадь фигуры через производную
09
СентябрьКак найти площадь данной фигуры? 9 класс, каждая сторона клетки равна 1 м2. Помогите пожалуйста
Автор: lolkeksupernintenda
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Как найти площадь данной фигуры? 9 класс, каждая сторона клетки равна 1 м2. Помогите пожалуйста
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
10
СентябрьПомогите пожалуйста ))) СРОЧНО ! Найти площадь треугольника ABC! Помогите пожалуйста)))
Автор: pivckinaolga
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста )))
СРОЧНО !
Найти площадь треугольника ABC!
Помогите пожалуйста)))
26
НоябрьНа клетчатой бумаге с размером 1х1 изображена фигура, найдите её площадь.
Автор: dinama707
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
на клетчатой бумаге с размером 1х1 изображена фигура, найдите её площадь.
21
СентябрьНайти площадь фигуры, ограниченной параболой y = -2x-х^2 и прямой у = 3x-6. 51 Надо к этой задаче нарисовать…
Автор: kotovsikovandrej894
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Найти площадь фигуры, ограниченной параболой y = -2x-х^2 и прямой у = 3x-6. 51
Надо к этой задаче нарисовать рисунок.
30
ОктябрьНа клеточной бумаге с размером клетки 1 X 1 изображён изображён параллелограмм Найдите его площадь
Автор: мария2ғү
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
на клеточной бумаге с размером клетки 1 X 1 изображён изображён параллелограмм Найдите его площадь
01
ИюньНайдите площадь фигуры, ограниченной графиком функции ()=2−8+18 , прямыми =3,=4 и осью абсцисс. ДАЮ…
Автор: romansolodyashkin19
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Найдите площадь фигуры, ограниченной графиком функции
()=2−8+18 , прямыми =3,=4 и осью абсцисс.
ДАЮ 30 БАЛЛОВ!
30
АвгустНа клетчатой бумаге 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
Автор: user2690
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге 1×1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
15
Июль11. Найдите площадь квадрата, сторона которого равна: a) (7-√2) см; б) (9+√3) см; в) (2/5 + 3) см; Алгебра…
Автор: danilkanazarik
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
11. Найдите площадь квадрата, сторона которого равна: a) (7-√2) см; б) (9+√3) см; в) (2/5 + 3) см; Алгебра г) (√27-32) см
13
ИюльНайти площадь фигуры, ограниченной указанными линиями. Сделать чертёж. y=1/3(x+2)^2, 3y -3x -16=0
Автор: lolikgiiiiiii
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Найти площадь фигуры, ограниченной указанными линиями.
Сделать чертёж.
y=1/3(x+2)^2, 3y -3x -16=0
04
АвгустДам 11 баллов Найдите площадь ромба АВСD, если BD = 10 см, а АС=12 см. Прошу указать решение и ответ
Автор: AlexKill1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дам 11 баллов
Найдите площадь ромба АВСD, если BD = 10 см, а АС=12 см.
Прошу указать решение и ответ
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Наверное так:
Объяснение:
S(квадрата)=1*1=1(м²)
Потом просто считаем квадраты
S(фигуры)=19*1=19(м²)
Ответ:
19м²