03
НоябрьЯкі відміності у будові різних видів комах?
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Які відміності у будові різних видів комах?
11
ОктябрьЧим можна пояснити різницю в особливостях будови різних типів судин?
Автор: arina08076
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чим можна пояснити різницю в особливостях будови різних типів судин?
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
31
ИюльНазвіть основні форми подразливості в тварин.
Автор: niktitov2009
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Назвіть основні форми подразливості в тварин.
12
ИюльОсобливості будови дзьоба у соколів
Автор: trifanovroman401
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Особливості будови дзьоба у соколів
19
Декабрь1. Назвіть спільні і відмінні риси зовнішньої будови у риб та земноводних. 2. Перелічіть прогресивні…
Автор: baistaangelika
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1. Назвіть спільні і відмінні риси зовнішньої будови у риб та земноводних. 2. Перелічіть прогресивні ознаки класу Земноводних або Амфібій
15
ИюльКакие особенности строения отличаются земноводных от рыб
Автор: Vanya6105
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
какие особенности строения отличаются земноводных от рыб
18
ОктябрьВерны ли следующие суждения об особенностях строения растений А. У низших растений тело не дифференцировано…
Автор: kasimcansaid
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Верны ли следующие суждения об особенностях строения растений
А. У низших растений тело не дифференцировано на ткани и органы
Б. К низшим растениям относятся водоросли и мхи
верны оба суждения
верно только А
верно только Б
оба суждения неверны
18
ИюньОсобливості будови травної системи тварин тісно пов’язані з
Автор: Jasmin74389
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
особливості будови травної системи тварин тісно пов’язані з
27
АвгустОсобливості вийчастої тканини
Автор: catherine28
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Особливості вийчастої тканини
25
Ноябрь2.4. Порівняй процеси горіння, дихання та гниття. 2.5. З’ясовано, що молекули АТФ у клітинах можуть…
Автор: baizhymanovasholpan7
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
2.4. Порівняй процеси горіння, дихання та гниття.
2.5. З’ясовано, що молекули АТФ у клітинах можуть утворювати- ся й без участі кисню. Але в цьому разі АТФ синтезується в значно меншій кількості, ніж за наявності кисню. Вислови припущення щодо того, завдяки чому анаероби* здатні жити в безкисневому середовищі. Обгрунтуй свою думку.
Чи можна створити істоту, яка мала б зяброве й легеневе дихан- ня та змогла б дихати під водою без спеціальних пристосувань?
2.6. Оціни. переваги тварин, для яких характерні два типи дихання
05
Июнь1. Поява темнозабарвлених метеликів у промислових районах із забрудненим повітрям є результатом дії…
Автор: alexei999com
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
1. Поява темнозабарвлених метеликів у промислових районах із
забрудненим повітрям є результатом дії природного добору:
А рушійного; Б стабілізуючого; В дизруптивного; Г селективного
2. Оберіть правильне твердження:
А Заміщення степової ділянки лісом – приклад первинної сукцесії.
Б Внаслідок природнього добору виживає вид, найбільш пристосований до
умов існування.
В Шляхом природного добору на шкірі шарпею сформувалися зайві
зморшки.
Г У людей не визначається статевий диморфізм.
8. Встановіть відповідність між визначенням та прикладом:
1 абіотична частина екосистеми
2 біотична частина екосистеми
3 біом
4 редуценти
А березовий гай
Б степ
В середньорічна температура
Г пристосування до умов існування Д пліснява
7. Установіть відповідність між показником моніторингу та оцінки
стану навколишнього середовища:
1 забруднення
атмосферного
повітря
2 зміни клімату
3 водні ресурси
4 земельні ресурси
А температура повітря
Б якість повітря у населених пунктах
В якість питної води
Г розкладання організмів після їхньої смерті до
мінеральних речовин
Д райони, що зазнають ерозії ґрунтів
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьЧи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: OPS108802957
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
Декабрь1.Які генотипи утворять гамети: АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав. 2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому…
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
24
ДекабрьОпишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
24
ДекабрьПлюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
24
ДекабрьНаписати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
24
ДекабрьПомогите пожалуйста
Автор: gulamovabdumannon
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
24
ДекабрьВ таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
24
ДекабрьПомогите пожалуйста сведение костях
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
24
ДекабрьВ чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Ответ:
Різні типи судин у рослин мають відмінності в будові, що визначає їхні функції та роль у транспорті речовин. Основні типи судин — це судини, які переносять воду та розчинені мінеральні речовини від кореня до інших частин рослини (ксилема), та судини, що транспортують органічні речовини (флоема). Вотіси та пахучки — це підтипи ксилеми та флоеми відповідно.
1. Ксилема (Водовід провідник):
— Трахеї та Водовідні елементи: У деревині рослин та деяких ангіоспермах, ксилема складається з трахей та водовідних елементів. Трахеї — це широкі трубчасті елементи, що відповідають за транспорт води.
— Вотіси: У відзначених групах рослин (наприклад, веснянки), ксилема має вотіси — дуже довгі та тонкі водовідні елементи.
2. Флоема (Органопровід провідник):
— Ситопровідні елементи: Флоема включає ситопровідні елементи, які транспортують органічні речовини, такі як цукри та амінокислоти.
— Пахучки: Деякі рослини, такі як дерева, можуть мати в плоемі пахучки, які відповідають за транспорт феромонів та інших речовин.
3. Різниця в будові:
— Розташування: Ксилема розташована в центрі вегетативних органів, в той час як флоема розташована навколо ксилеми.
— Склад: Ксилема складається з трахей та водовідних елементів, тоді як флоема містить ситопровідні елементи та пахучки.
— Функції: Ксилема відповідає за транспорт води та мінеральних солей вгору, а флоема — за транспорт органічних речовин вниз та вверх.
Ці відмінності у будові та функціях дозволяють рослинам ефективно використовувати судинну систему для забезпечення своїх потреб у воді, поживних речовинах та енергії.
Объяснение: