Допоможіть будь ласка:
[ frac{x {}^{2} — 5x}{x + 5} = 0]
[ frac{2x + 1}{5} = 1]
Для уточнення, це два різних рівнянь.
Допоможіть будь ласка: frac{x {}^{2} — 5x}{x + 5} = 0 frac{2x + 1}{5} = 1 Для уточнення, це два різних…
(2x^2-x+5)^2+3(2x^2-x-1)-10=0 Cрочно!
(2x^2-x+5)^2+3(2x^2-x-1)-10=0
Cрочно!
({X}^{2} — sqrt{2} x + 1 + sqrt{2} )( {x}^{2} + 2x + 1 — sqrt{2} ) = 0 решить уравнение
[ ({x}^{2} — sqrt{2} x + 1 + sqrt{2} )( {x}^{2} + 2x + 1 — sqrt{2} ) = 0]
решить уравнение
ДОПОМОЖІТЬ Розв’яжіть рівняння x²-3x+2=0
ДОПОМОЖІТЬ
Розв’яжіть рівняння
x²-3x+2=0
Допоможіть вирішити 1) (х-3)²/16-(x-2)²/4=(1-x)/2 2) скласти рівняння з коренями 2 та -45
Допоможіть вирішити
1)
(х-3)²/16-(x-2)²/4=(1-x)/2
2)
скласти рівняння з коренями 2 та -45
5/x(x-1) знайдіть допустимі значення
5/x(x-1) знайдіть допустимі значення
Розвяжіть рівня. x³-10x²+25x=0
Розвяжіть рівня. x³-10x²+25x=0
Знайдіть корінь рівняння. x+5=0/x
знайдіть корінь рівняння. x+5=0/x
Які з указаних чисел є розв’язками системи нерівностей: { -2x + 5 > 0,3x + 7 Допоможіть будь ласка…
які з указаних чисел є розв’язками системи нерівностей: { -2x + 5 > 0,3x + 7
Допоможіть будь ласка контрольна робота
3. Відомо, що x1 і x2, — корені рівняння х² +10x -4=0. Не розв’язуючи рівняння, знайдіть значення виразу…
3. Відомо, що x1 і x2, — корені рівняння х² +10x -4=0. Не
розв’язуючи рівняння, знайдіть значення виразу
х1²×х2+х2²×х1
Розв’яжіть рівняння (x+3)(x-3)-x(x+4)=0
Розв’яжіть рівняння
(x+3)(x-3)-x(x+4)=0
Пожалуйста решите. Прошу
Пожалуйста решите. Прошу
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Розкладіть на множники а-b+a²-b²
розкладіть на множники а-b+a²-b²
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Π және 3,52 сандарын салыстыр.
π және 3,52 сандарын салыстыр.
Sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Объяснение:
№1
(х² — 5х)/(х + 5) = 0 ОДЗ: х ≠ -5
х² — 5х = 0
х(х — 5) = 0
х1 = 0
х — 5 = 0
х2 = 5
Ответ: 0; 5
№2
(2х + 1)/5 = 1
2х + 1 = 1 * 5
2х + 1 = 5
2х = 5 — 1
2х = 4
х = 4 : 2
х = 2
Ответ: 2