Как трудились рабы в доме багатхых римлянов

К какому событию привело большое количество рабов в Древнем Риме?

Срочно!

Почиму в Риме появилось множество дешёвых рабов

Каким было положение рабов в Риме?

сочинение на тему рабство в древнем риме

В_(1)_году до н.э. в Риме вспыхнуло восстание рабов. Его предводителем был человек по имени_(2)_. Когда-то он был свободным жителем удаленной _(3)__. Некогда он воевал с римлянами, попал в плен и был продан в_(4)_. Школа располагалась в городе__(5)__. Однажды в школе возник заговор рабов. Он был раскрыт и жестоко подавлен. Но (6)_непокорным рабам удалось избежать расправы и покинуть школу. Восставшие устроили свой лагерь на вулкане _(7)_.Рабы с соседних _(8) присоединялись к ним. Заранее спасибо

Прочитай текст о положении рабов в Древнем Риме и выполни задание к нему.

Паёк рабам. Тем, кто работает в поле: зимой по 4 модия (1 модий равен 9 кг) пшеницы, а летом по 4,5 <.> заготовь впрок как можно больше палых маслин. Потом заготовь зрелых — таких, откуда можно получить совсем мало масла. Береги их, чтобы они тянулись как можно дольше. Когда маслины будут съедены, давай рассол и уксусу. Масла давай не меньше каждому по секстарию (примерно 0,5 л); модия соли хватит каждому на год <.>. Одежда рабам. Туника весом 3,5 фунта и плащ — через год. Всякий раз, как будешь давать тунику или плащ, возьми сначала старую одежду на лоскутные одеяла. Хорошие деревянные башмаки следует давать через год.

Какие утверждения являются правдивыми о рабстве в римском обществе?

Выбери все верные варианты ответа.

Рабы были заняты в сельском хозяйстве

Зимой рабам выдавали паёк в 36 кг пшеницы, летом чуть больше

Рабам не выдавали пайков, они ели только то, что выращивали самостоятельно

На год рабам давали 9 кг соли

Рабам не выдавалась одежда и обувь

Тут несколько вариантов ответа

Помогите пожалуйста что вставить

В__________году до н.э. в Риме вспыхнуло восстание рабов. Его предводителем был человек по имени ____________. Когда-то он был свободным жителем удаленной ___________. Некогда он воевал с римлянами, попал в плен и был продан в ______. Школа располагалась в городе ______. Однажды в школе возник заговор рабов. Он был раскрыт и жестоко подавлен. Но ______ непокорным рабам удалось избежать расправы и покинуть школу. Восставшие устроили свой лагерь на вулкане ________________.Рабы с соседних _____________ присоединялись к ним.

Сохранились сведения, что у некоторых римских богачей было до 20 тысяч рабов. Так, у рабовладельца Красса и Данетрия рабов было столько, что из них можно было набрать целое войско. Помпей в самом деле составил эскадрон в 300 своих пастухов, другой рабовладелец имел 8000 тысяч рабов.
Какие выводы можно сделать из этих данных?​

що впливало на заняття із світогляд стародавніх римлян

1. Гражданская война – понятие, причины

а) работа с понятием

— Итак, давайте разберемся, в чем отличие гражданской войны от обычной?

— А теперь сформулируем определение и запишем его в тетрадь.

б) эвристическая беседа

— А как вы думаете, почему начинается война? (конфликт)

— А какой конфликт может стать причиной гражданской войны? (конфликт между гражданами государства)

— вспомните о том, как жили разные виды населения и подумайте между кем и кем мог возникнуть конфликт? (бедные и богатые)

Вывод: Гражданские войны в Риме начались из-за за конфликта бедных и богатых.

в) И действительно, после того как Рим стал господствовать в Средиземноморье, после того, как стал огромной державой, жизнь римлян сильно изменилась. В римской армии служили крестьяне, которые возвращались домой из похода и видели разоренные поля, хозяйство в упадке, голодающую семью. Жаловаться было некуда и легионеру приходилось отправляться в Рим со всей семьей, чтобы жить случайными заработками. Таких людей в Риме становилось всё больше и больше. Недовольство их копилось. Заступником бедных стал Тиберий Гракх.