28
СентябрьЗнайдіть корінь рівняння. x+5=0/x
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
знайдіть корінь рівняння. x+5=0/x
23
МайЗнайдіть корінь рiвняння x/5=–1
Автор: skalaberdaviktoria
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Знайдіть корінь рiвняння x/5=–1
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
29
МайЗнайдіть корінь рівняння 6x (x- 1)- 2x( 3x 5 )=-8
Автор: princess200534
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
знайдіть корінь рівняння 6x (x- 1)- 2x( 3x 5 )=-8
06
ОктябрьЗнайдіть корінь рівняння(х-5)(х+8)-(х-7)(х+7)
Автор: nikitinegor908
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Знайдіть корінь рівняння(х-5)(х+8)-(х-7)(х+7)
06
НоябрьЗнайдіть корінь рівняння 5x-7=8
Автор: quixx2333
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
знайдіть корінь рівняння 5x-7=8
01
ОктябрьЗнайти корені рівняння: x^4 — 6х + 5 = 0
Автор: zikosalimjanova
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Знайти корені рівняння:
x^4 — 6х + 5 = 0
31
МайУкажіть кількість коренів рівняння x(x+1)(x-2)=0
Автор: anastasiapetrishina0
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
укажіть кількість коренів рівняння x(x+1)(x-2)=0
28
ОктябрьРозв’яжіть рівняння ×-5/×-3=××+1
Автор: Fuging
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розв’яжіть рівняння ×-5/×-3=××+1
09
ИюльЗнайдіть підбиранням корені рівняння x2+7x-8=0
Автор: Lizochka51329
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть підбиранням корені рівняння x2+7x-8=0
16
Декабрь5/x(x-1) знайдіть допустимі значення
Автор: KylieBlissom
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
5/x(x-1) знайдіть допустимі значення
27
СентябрьСкільки коренів має рівняння x²-3x+4=0
Автор: LotKot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
скільки коренів має рівняння x²-3x+4=0
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Объяснение:
Множимо обидві частини рівняння на 5:
Спрощуєм цей вираз:
1) Спрощуємо, треба скоротити найбільший спільний дільник 5:
2) Пам’ятаєм, що добуток додатнього та від’ємних чисел — від’ємний:
3) Виконуєм множення і получаєм відповідь:
Сподіваюся що допоміг!