Автор: vlerik2018
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
МАТЕМАТИКА КҮНДЕЛІКТІ ӨМІРДЕ
Мәтінді оқы.
Шетелдік турист айтылған сандарды жазып алғысы келді. Бірақ
естуі бойынша жазғандықтан, көп қате жіберді. Оған бес жүз
бесті атады, ал ол 5 005 деп жазды. Бес жүз елудің орнына ол
50 050 деп жазды. Бес мың елудің орнына 500 050 деп жазды.
Туриске айтылған сандарды дұрыс жазып көрсет.
Турист жазған сандарды оқы.
Автор: kekmak493
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Ондық санау жүйесінде кез келген натурал санды жазу үшін әртүрлі неше цифр жеткілікті
Автор: firtop8
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
4.
Әкесі 27 жаста болған кезде, баласына 3-те болды. Қазір баласының
жасы әкесінен 3 есе кіші. Әрқайсысының жасы нешеде?
Автор: Saness2
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Көмек керек! Маған осыны түсібедім
Автор: CruelSmool
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Негізгі сан есімге 1сөйлем жазу
Автор: nursultantursunaliev
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
қозғалу керек?
d) Ұшақ 3 сағатта 2160 км ұшты. Осы ұшақ 7 сағатта қандай қашықтықты ұшыг
Пжжжжжж помогитееее
Автор: oooo15
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
2 .есеп
ӨЗIНДIК ЖҰМЫС
Сандардың құрамын айт.
Азайтуға мысалдар құрастыр және жаз.
1сынып 77-бет
Автор: 12180
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
өтінемммм көмектесіңіззззз
Ответ:
Параллель және перпендикулярлы жазықтықтардың ерекшеліктері мен қасиеттері1. Оқу мақсаты: 11.3.2.4. параллель және перпендикуляр жазықтықтардың белгілері мен қасиеттерін біледі және қолданады;
2.
Екі жазықтықтың кеңістікте өзара
орналасуларының екі жағдайы болуы мүмкін:
• 1. Екі жазықтықтың ортақ нүктесі бар. Сонда
екі жазықтықтың қиылысуы аксиомасы
бойынша олардың ортақ түзуі бар. Мұндай
жазықтықтар қиылысушы деп аталады.
• 2. Екі жазықтықтың ортақ нүктесі жоқ.