Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
1)
-2x²=0 , x=0
2) x²+5x=0
X(x+5)=0
X1=0 , x+5=0
X2=-5
3)
3x²-75=0
3(x²-25)=0
3(x-5)(x+5)=0
x-5=0 , x+5=0
x1=5 x2=-5
4) x²-6x+5=0
D=36-20=16 , VD=4
X1=(6-4)/2=2/2=1 , x2=(6+4)/2=10/2=5
1. 4x²-8x+4 =0 // : 4
X²-2x+1=0
D=4-4=0 x1,2=2/2=1
2. 3x²-6x+3=0 // : 3
X²-2x+1=0
D=4-4=0 , x1,2=2/2=1
3. 2x²+6x-20=0 // : 2
X²+3x-10=0
D=9+40=49 , VD=7
X1=(-3-7)/2=-10/2=-5 , x2=(-3+7)/2=4/2=2