Автор: Fatmahalym
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Культура мовлення. Виберіть правильний варіант. У решті випадків
(письмово)
1. У котрому рядку всі словосполучення правильні?
А) приймати участь, пришвидшити ходу,
Б) клюквенний напиток, безпробудний сон;
В) на сьогоднішній день, здати іспит,
Г) загорнути в папір, надіслати відкритку;
Д) писати автобіографію, складати іспит.
У котрому рядку всі словосполучення правильні?
Автор: CactiLianpenza
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Выберите правильный ответ.
Говядина 45%, баранина 35%, свинина 20% — это рецептура начинки для:
а) равиоли
б) мантов
в) сибирских пельменей
г) вареников
Автор: Анна20052005
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
Решите тест, пожалуйста
Озимыми и двуручками бывают:
А) пшеница
Б) ячмень
В) Овёс
Г) кукуруза
Д) сорго
Е) просо
Ж) рис
З) рожь
И) гречиха
К) Тритикале
Автор: alis20085
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
9
Спишите, вставляя после определяемых слов по два одиночных определе-
ния. Объясните постановку знаков препинания.
B
И
росла
и
И
1) Клубника,
Клубни-
саду.
ка росла в саду,
2) Ветер,
шевелил молодые листочки. Ветер шевелил молодые листочки,
3) Все эти продукты,
, нужны для пита-
ния человека. Все эти продукты нужны для питания человека,
4) Пища,
полезна для человека. Пища по-
лезна для человека,
И
И
и
И
>
И
Автор: iskander00
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
1) healthy/To be/you/eat/must/good food.
4) eat/You/meat and potatoes/should/for energy.
3) You/of water/drink/litres/two/every day/should.
5) еаt/Yоu/a lоt оf/sweets/shouldn’t/or chocolaton
Поставьте слова по порядку.
2) of energy/Good/gives/you/food/a lot.
Автор: DzigoroKano09
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
татарский язык 5 класс тест
Автор: agraskolnik890
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
5. Подбери к началу фразы ее окончание
А) Хорошо в деревне летом! Авы.
Б) У нас в деревне есть речка. Я ее
несколько раз.
В) Только недавно я узнала, что арбуз.
Г) Красивые грибы принесла я
однажды из леса! Бабушка так
и сказала: «Красота-то какая!» —
и добавила.
Д) Наш кот Мурзик очень похож
на какого-то хищного зверя, он.
E) Теперь-то я точно знаю: оса
кусает не больно, потому что.
E) Бабушка научила меня доить
корову. Правда, корова.
ж) Мой маленький брат говорит,
что страус — это жираф, только.
3) Знаете ли вы, что ворона.
И) Однажды я целый час просидел
на верхушке огромной ели. Она.
К) Как-то в походе мы прошли 10 км.
а) «Теперь муам не-
сдобровать!»
б) за три дня!
в) птица!
г) не были там?
д) была спилена и
лежала на опушке.
е) .переплывал!
е) .это ягода!
ж) .весь полосатый!
3) нашего вожатого
укусила огромная
оса, и он даже не
крикнул!
и) .этого не знала
и всегда опрокидо-
вала ведро!
к) .очень любит сыр?
Автор: Gwhuwiaizd
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Quién Cuándo Cuáles Cuál Dónde Qué come 1 Elige y completa con el interrogativo adecuado. es el nuevo profesor? ¿Es simpático? son tus asignaturas favoritas? está tu hermano? 12 2 ¿ 3 ¿ 42 5 2 6; 7 es tu cumpleaños? haces en clase de Tecnología? es tu número de teléfono? es la chica con el pelo largo?
Іспанський Помогите!
Автор: sjksksdvsdjs
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Стр 102 3 задание 5 класс каз.яз
Автор: kuzminuliana
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
эссе на тему полезная еда НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ
СРОЧНО НУЖЕН ОТВЕТ!
Ответ:
Ты ешь? Я ем.
Объяснение:
Так правильнее говорить