Автор: ajarka0986
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Ежегодно 22 августа в нашей стране отключил день государственного флага в Российской Федерации. В этот день в 1991-м году была принята правительство но и постановление считать официальным символом России красная – Белая – синий флаг, который и был прыгнет над белым домом в Москве. Подумай и напиши, какое значение для России имеет государственный знак. (Объем ответа – до пяти предложений.)
Даю 20 баллов!
Автор: goshaS99
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
внимательно Рассмотри политическую карту центра Европы на ней цифрами отмечены три страны что это за страны?
Автор: Pogodava008
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Рассмотри знаки, изображённые на рисунках. Что общего у этих знаков? Назови не менее трёх признаков сходства.
Автор: wano22
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
ДАЮ ТРИДЦАТЬ БАЛЛОВ!
ЗАПИШИ НАЗВАНИЯ КАЖДОЙ СТРАНЫ
По блоками северное море и балтийское море
Автор: sibirflower
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
Укажи названия четырёх стран, расположенных на материке Евразия
Автор: bayazitov63
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
ПЯТНИЦА, 23 Окт 2020
Окружающий мир
Меч придумать и нарисовать собственное созвездие, под созвездием придумать и написать легенду о нем (6-7 предложений)
Автор: viktoriadante68
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
чому планети розділено на дві групи?
Автор: ask30092009
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
что объединяет слова каждого ряда Иван грозный, ермак, сибирь:Лжедмитрий, Ополчение, Дмитрий Пожарский:Борода, Камзол, Ассамблея:Гусар, Улан, Драгун
Автор: syrnaapicca
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Назви основні сторони горизонту.
Автор: sirsemen229
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите, СРОЧНО!
Запиши в таблицу годы великих сражений в 10-15 веках, которые тебе запомнились.
Отметь их условными знаками на «ленте событий»
Год сражения; место сражения; полководец; противник; условный знак.
1)
2)
3)
Ответ:
герб,гимн,флаг
Объяснение: