Даю 35 балов плиз Определи падежы всех имён существительных. смотрите на фото​

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Определите падеж и склоне- ние имён существительных.
пж помогите задание на фото дам 20 баллов​

помогите пожалуйста
дам 35 баллов
фото в закрепленом
​

ПОМОГИТЕ ПРОШУ! ДАЮ 100 БАЛЛОВ!

Запишите существительные в именительном и творительном падежах единственного числа. Используйте предлоги над, под, перед, с. Товарищи, встречи, продавщицы, горцы, молодцы, учительницы, задачи, ученицы, пальцы, малыши, плечи, врачи, лучи, тучи, дворцы, столицы, границы, крыши, птицы, этажи, кирпичи, ключи, мячи, ножи, карандаши, гаражи, юноши, училища, советчицы, мудрецы, абзацы, падежи, пловцы, красавицы, силачи, ткачи, скрипачи, блюдца, выигрыши, мельницы, сказочницы, насмешницы, гвардейцы, храбрецы, бородачи.

Пажалуйста, умаляю
30 баллов​

Даю 35 баллов. Задание на фотке, упр. 350

Даю 80 баллов.

Смотреть фото.

Вставить пропущенные буквы.

35 баллов даю! Срочно!

Морфологический разбор глагола:

1) Наш народ ПОБЕДИЛ в великой войне.

2)ИДУТ салдаты бодрым маршом.

3)В конце урока ПРОЗВЕНИТ звонок.

25 баллов даю!

задание написано на фотке сверху.
​

СРОЧНО! 80 БАЛЛОВ

Запишите словосочетания, поставив данные в скобках существительные в форму винительного падежа множественного числа. Укажите, одушевленными или неодушевленными являются существительные.

Расформировать(полк), изучать (жук), исследовать (микробы), обезвредить (вирус), обезвредить( преступника), испугать (домовой), испугать(животное), смахнуть (насекомое), пасти (стадо), ловить (устрицы), есть(устрицы), назвать(персонаж), вспомнить (герой)

помогите плиз 25 балов​