Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Ответ:Нам дан голос, как природный инструмент, который позволяет и говорить и петь.
С помощью пения (мелодия и слова) можно передавать свое внутреннее состояние, выплескивать эмоции, что снимает стресс. Именно во время пения создаются определенные вибрации и частоты, гармонизирующие работу внутренних органов. Особенно работают дыхание и диафрагма, происходит массаж легких.
Мы можем не знать конкретно, как и чем помогает нам пение, да и не думаем об этом, когда поем. Но мы чувствуем эмоциональное волнение, душевный подъем. Обычно мы поем те песни, которые нравятся. Создаем положительную энергию.
Если коротко – мы поем, потому что это приносит нам радость и удовольствие