Автор: DzigoroKano09
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Функция задана формулой y=-0, 3x. Найди значение x, при котором y равен -1, 5;x=
Автор: dimasik8514
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
0,3×(-x)=-2,34 помогите решить
Автор: antonovgrigotij089
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
дана функция y=6-5x-x² найти значение y при x=7
Автор: 2012gulzhanzhakenova
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
Дослідіть функцію f(x)=-2x^2+3x+2 та побудуйте її графік за таким планом:
1) Знайти область визначення функції.
2) Дослідити функцію на парність.
3) Знайти нулі функції.
4) Знайти проміжки зростання і спадання функції.
5) Знайти точки екстремуму та значення функції в точках екстремуму.
6) Побудувати графік функції.
Автор: Darya23Ulltimate
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
Вычислить площадь фигуры, ограниченной указанными линиями.
y^2+8x=16, y^2=24(x+2)
Автор: mintimirdjumabekov
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
радиус окружности x^2+y^2+4x=0 равен
Автор: katalina07
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
функція задана формулою f(x)=x2+1 знайти f(0); f(-2); f(⅓¹)
Автор: nikiriki123
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите площадь заштрихованного треугольника где f(x)=2x+7
Автор: v47995271
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
на рисунку зображено графік функції y=-x2+4x-3. розв’яжіть нерівність -x2+4x-3<0
решение задания смотри на фотографии