Автор: RimShankleddd
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
На примере одного животного надо доказать, что оно приспособленно к своей среде обитания .Спасибо заранее !
Автор: Skyless
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
порівняйте квіткові рослини та водорості й укажіть риси
Відмінність:
Подібність:
Автор: darinadg03
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Поморие срочно
1)одноклеточная водоросль
2)многоклеточная водоросль
3)водное растение
4)наземно-воздушное растение
5)организменное растение
Написать о том, как он приспособилось к своей среде обитания
Автор: vadimich27112017
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
2. Предложи опыт, доказывающий, что по стеблю растения движутся растворённые в воде вещества. I
Автор: good40morning
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Привести примеры приспособленности растений и животных к различным абиотическим факторам (4-5)
Автор: Spellpro
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Привести примеры неорганических и органических веществ. Какие неорганические и органические вещества имеются в теле живого существа?
Автор: paimonkonserva228
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Сочинение на тему съедобные водоросли Только пожалуйста маленький текст
Автор: sevcenkoanastasia513
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
живые организмы воспринимают воздействие окружающей среды и реагирует на них. Это свойство называют_——.для живых организмов характерен———,т.е.увеличение своих размеров и развитие .важнейшее свойство живых организмов–способность воспроизводить себе подобных . это явление называют———. 1)раздражимость 2)ритмичность3)рост4)питание5)размножение6)дыхание
Автор: xothuvseznat
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
можете привести примеры красильных покрытосеменных растений
Автор: BorschAndSalo
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Укажите что относится к регуляторам роста растений. Перечислите не менее трех примеров!
Помогите!
Ну типо расстения не могут жить без воды
Растения можно высаживать поливать
Ну я думаю. Что так
Мягкие стебли — потому что их держит вода, им не нужен прочный скелет в виде стебля
Тонкие и крупные подводные листья, но в то же время на поверхности воды листья как у наземных растений
Неглубокая корневая система
Листья истинно водных растений сильно расчленены
Проводящие ткани и корни развиты слабо