Автор: maroplaksa
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Послушайте 4 часть сюиты Рахманинова «Светлый праздник». Что тебе напоминает звучание фортепиано? Придумать эпиграф к этой части.
Автор: Eca32
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
какие музыкальные инструменты вы услышали в произведении Сергея Рахманина весна идет? пожалуйста помогите
Автор: ChikuJI9
Предмет: Музыка
Уровень: 1 - 4 класс
Прослушать музыку С. Прокофьева «Отъезд» из сюиты «Зимний костёр». Ответить на вопросы: охарактеризовать музыкальное произведение. какие выразительные. какие средства изобразительное , о чём рассказывает музыка
Автор: demongolovko83
Предмет: Музыка
Уровень: 10 - 11 класс
Какой характер у музыки «Красный Сарафан»? Например:мелодия, лад, тема и т.д.
Автор: polinahasanova70
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Охарактеризуйте музыку «Ледовое побоище» С. Прокофьева из кантаты «Александр Невский» Какие чувства вызывает мелодия? Заранее спасибо! Нужно СРОЧНО! Даю 30 баллов.
Автор: amonkulovrustamjon04
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Кто в музыкальной школе учится (учился), помогите пожалуйста. Нужно определение ритма, лада, динамики, акцента, штриха, темпа, регистра. Именно те определения, из 1-2 класса.
Автор: andrey123456789022
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
ДАМ 20 БАЛЛОВ
Мы прослушали 3 часть «Молитва» из сюиты Моцартиана
Сделайте анализ этого музыкального произведения и запишите:
Какой жанр?
Какие чувства передаются в музыке?
Испытал ли ты их?
Определение средств музыкальной выразительности.
а) лад?
б)характер?
в)темп?
г)динамика?
Какие музыкальные инструменты играли?
Автор: 1993JonJonguk
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
3. Как называется прибор для определения скорости (темпа) исполнения музыкального произведения.
Автор: AndreiChikatilo
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Музыка, помогите пожалуйста
Седьмая Ленинградская Симфония Шостаковича. Кроссворд.
1.Тремоло этого инструмента открывает финал Ленинградской симфонии.(7 букв)
2.Инструмент, который сопровождает весь «Эпизод нашествия».(7 букв)
3.Так называли Шостаковича за его симфонии.(9 букв)
4.Вторая часть Ленинградской симфонии.(6 букв)
5.Третья часть Ленинградской симфонии.(6 букв)
Даю 42 балла!
Автор: polinkabulana
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
послушайте название произведения понаблюдайте за развитием музыки и постарайтесь понять его смысл чайковский симфония номер 4, фуга ля минор для органа и. с. баха
Ответ:
По названию ясно: Светлый праздник — это Пасха, Воскресение Христово. И это не «песня» и не «трек»,это «Фантазия» фортепианная сюита для 2х фортепиано из 4 частей. Вот слушаю сейчас за вас!) 4 часть. «Светлый праздник»
Что могу сказать? Финал — замечательный. Общее ликование. Любимые Рахманиновым имитации колокольных звучаний. Сквозь колокола слышен торжественный «хор», явно произносится в интонациях «Господи, помилуй».Это тот же самый хор «Господи помилуй», который звучит довольно часто в произведениях Чайковского. Например, в «Детском альбоме» интонации этого хора звучат и в «Утренней молитве», и «В церкви».
«Фантазия»посвящена Чайковскому. Очень светлый конец.
А в целом, композитору в момент написания 20 лет! Он знает свой талант, перед ним будущее, его страна — Россия, страна с огромным высоким духовным потенциалом. Нигде в мире нет таких колоколов. Они уникальны и звучанием, и смыслами. Все рахманиновские колокола — очень разные. Эти, в Светлом празднике, одни из самых оптимистичных.